下列化学方程式中正确的是（　　）

空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气．通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题．

（1）下列有关氧气的叙述正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
B．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
①写出图中标号的仪器名称：a，b；
②写出一个用B装置制取O₂反应的符号表达式；该装置中试管口略向下倾斜的原因是；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是．
③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）．在加试剂之前的操作是．
④收集较纯净的氧气可选用的装置是（填字母）．用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的、性质．
⑤已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母）．

为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
（1）甲同学：点燃红磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，观察到红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了（填化学式）的固体小颗粒的缘故．
（2）乙同学：用木炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原
因是．
（3）甲同学通过实验还得到了氮气的一些性质，如（至少写一条）．

从所示图片中获取的信息是（写两条）

如图是某物质分解的微观示意图．

（1）图中属于化合物的是．
（2）写出该反应的符号表达式，并注明其基本反应类型．

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：
乙的化学式为；甲分解生成丙的反应的符号表达式为．

如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．完成下列填空：
（1）氯化钠中钠元素的质量分数是 （精确到0.1%）；?
（2）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g；?

明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使水澄清；除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg²⁺就可得到软水；通常可用来检验硬水与软水．

根据下列要求用恰当的数字和符号表示：
（1）2个氮原子      
（2）4个水分子
（3）保持氧气的化学性质的最小粒子是
（4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是．

用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验描述错误的是（　　）