如图所示的四个实验中只发生物理变化的是（　　）

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．
结论：石蜡的密度比水．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层（如图），把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化．
结论：蜡烛火焰的温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是．
对蜡烛燃烧实验的再探究
[发现问题]燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？九（8）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此实验能否得出正确结论？，原因是．
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是．
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设提供了证据．同时可排除假设，因为．

（1）如图1中小卵石的作用为（填代号），活性炭的作用为（填代号）；
A．沉淀  B．过滤  C．吸附  D．使硬水软化  E．使浑浊的水变成纯净物水
（2）用图2过滤装置过滤河水时，应沿着慢慢向中倾倒河水，并注意液面始终要低于．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水属于（填“硬水”或“软水”）．生活中常用使硬水软化的方法：．
（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因．（写一点）

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①的仪器名称：，标有③的仪器名称．
（2）小华用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取并收集氧气，该反应的文字表达式为：．
该反应属于反应，在该反应中二氧化锰是．
实验室用这种方法制取和收集氧气，应选用 和 或装置
（3）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是．
小明认为用C代替B更好，理由．
实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”
请你帮助陈超推断导致这种现象的原因．（写一个）
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择或．

用元素符号或化学式填空：
①地壳中含量最多的金属元素离子符号． 
②3个氧原子．
③Fe表示的含义有：；；．
④氩气．
⑤保持水的化学性质最小的微粒．

实验室制取氧气时，用排水法收集，下列操作中正确的是（　　）

下列粒子在化学变化中不可以再分的是（　　）

下面四个标志中，属于节水标志的是（　　）

下列日常生活中的变化，都属于化学变化的是（　　）

在家里洗碗和水杯时，你怎样知道碗和水杯洗干净了？