利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生．
（1）为了人身安全，进入久未开启的菜窖前，需做实验；
（2）为防止铁制品生锈，可在其表面形成一层保护膜（如涂油、刷漆等），目的是隔绝；
（3）欢欢在中考前每天只吃：米饭、牛肉、蛋汤、大虾、鱼．为了使营养均衡，你觉得他最好还要吃．
（4）为延长食品的保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸”所吸收的物质指的是．
（5）服用含氢氧化镁的药物来治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）．

用化学用语填空：
（1）3个氖原子（2）亚铁离子（3）“天然气”主要成分是．

从以下实验现象所获得的实验结论正确的是（　　）

根据如表中内容判断，下列说法正确的是（　　）

“地球一小时”活动，是由世界自然基金会发起的每年3月28日晚上熄灯一小时．下列说法中，与该活动主要目的不相符的是（　　）

（2013?盐城二模）请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中，离开实验室，一天后进行观察．
【发现问题】原来的片状固体变成了白色粉末状固体了．
【提出问题】白色粉末状固体物质是什么？
【建立假设】．
[设计实验]请你来完成以下实验，把相关内容填写在表格中

实验方法及操作	可能观察到的现象	实验结论
取白色粉末少许置于试管中加稀盐酸 取白色粉末少许置于试管中加稀盐酸	有气泡产生	有碳酸钠存在 有碳酸钠存在

【反思与思考】
（1）有人分析，该白色粉末也有可能为．
（2）氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解，这个现象说明了空气中含有，
（3）有人设计如图所示的实验来验证质量守恒定律：把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，将烧杯放到托盘天平上，用砝码平衡．取下烧杯并将其倾斜，使两种溶液混合反应再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．你认为上述实设计是否严密？，请说明理由．
（4）将部分变质的氢氧化钠全部变为氢氧化钠的化学反应方程式．
（5）将20g不纯的氢氧化钠固体样品（杂质不溶于水也不参加反应）与一定量的稀硫酸恰好完全反应，最终得到溶质质量分数为10%的溶液142g．求：
（1）样品中氢氧化钠的质量；
（2）加入的稀硫酸的溶质质量分数．

（2013?盐城二模）某物质可能由Al₂O₃、MgO、Fe₂O₃、KCl中的一种或几种组成，今测得该物质中氧的质量分数为30%，如该物质为纯净物，则该物质为若该物质为混合物，则该物质中一定含有的物质是最多有种可能．

（2013?盐城二模）（1）实验室制取二氧化碳应选用的装置为（选“图1”或“图2”；反应方程式为．

（2）反应后的残液可用的方法得到溶液，溶液中的溶质可能为或．小丽同学在不加指示剂的情况下想把氯化钙中的少量稀盐酸除去，你认为她所加的试剂是．
（3）利用该装置还可以制取的气体反应方程式是．
（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它表面的小孔能与外界进行气体交换．新鲜的鸡蛋随时进行呼吸作用．在适当温度下，控制鸡蛋在储存期间的呼吸可以达到保鲜的目的．除适当降低温度外，还可以在鸡蛋上涂上石灰水．相关化学方程式．

（2013?盐城二模）控制固体垃圾数量的方法一般有三种：减少垃圾数量、垃圾再利用、垃圾回收利用．
（1）日常生活中，减少固体塑料垃圾数量的方法有：．
（2）家庭生活垃圾中可以分离出大量的食物废料（菜叶、果皮）等，对此类食物废料的处理方法有：（以上均举一例即可）
（3）下列垃圾，必须焚烧，不能回收利用的是．
A．废弃金属  B．废纸  C．废弃玻璃  D．废弃塑料 E．电池 F．废弃注射器
（4）人体缺乏碘时，易患甲状腺肿疾病，为了消除碘缺乏病，常在食盐中加入碘酸钾（KIO₃）来补充碘．碘酸钾是由种元素组成，其中碘（I）的化合价为价．

（2013?盐城二模）钙元素对人类生命和生活具有重要意义
（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．则钙元素的质子数为，它在周期表中排在周期．
（2）儿童缺钙可能会导致（贫血症或佝偻病）．
（3）食品包装袋中会放一小袋生石灰，其作用是．
（4）农业上常用钙的化合物来改良酸性土壤，其化学式是．