（2013?闸北区二模）生活中发生的变化属于物理变化的是（　　）

高温煅烧含碳酸钙为80%的石灰石250克，可制得二氧化碳气体多少克？在标准状况下二氧化碳气体占多大体积（CO₂在标准状况下密度为1.98克/升）？

我在路边的围墙上看到一则化肥广告（如图）：
回校后，我通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告．
（1）碳酸氢铵的相对分子质量．
（2）碳酸氢铵中氮氢碳氧四种元素的质量比．
（3）我认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现其氮元素质量分数仅为12.0%，我能算出该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少？

老师从实验桌上拿出两瓶常用的试剂，分别是固体二氧化锰和液体过氧化氢，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：

（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜 想	验证猜想的实验步骤	现象及结论
我认为此气体是 氧气 氧气	把带火星的木条伸入集气瓶中 把带火星的木条伸入集气瓶中	木条复燃，证明该气体是氧气 木条复燃，证明该气体是氧气
产生此气体的化学方程式是 2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑ 2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑

②我想制取该气体，发生装置将选取如图中的（填序号，以下同），收集装置选取．
③如果用如图所示F装置收集我猜想的气体，我认为气体应从端（填“a”或“b”）导入．

我能写出下列化学符号：
①2个氯离子； ②保持水化学性质的最小粒子； ③5个二氧化氮分子；
④2个镁离子； ⑤二氧化碳中碳元素正四价．

（2013?贵港）用氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液溶质的质量分数．实验如下：取25g该硫酸溶液，加入到烧杯中，然后把50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液不断滴入烧杯中，同时用电子PH计不断读取反应时的PH，得出如图所示的关系，求；
（1）该硫酸溶液溶质的质量分数．
（2）配制500g上述硫酸溶液，所需质量分数为98%的硫酸溶液的质量．

（2013?贵港）某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO₄溶液分别与NaOH溶液、BaCl₂溶液反应．实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色．
（1）写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：．
（2）取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，则滤液呈性（填“酸”、“中”、“碱”）．
（3）该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ；猜想Ⅲ．
【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，振荡．	无明显现象	猜想Ⅱ不成立
实验② 取少量滤液于试管中，加入适量的氢氧化钡溶液，振荡 取少量滤液于试管中，加入适量的氢氧化钡溶液，振荡	产生白色沉淀	猜想Ⅲ成立

在实验②的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到酚酞溶液变成红色．
【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的方法，即在蓝色溶液中加入足量的．

（2013?贵港）根据如图实验装置回答问题．
（1）写出图1中标有序号仪器的名称：①；②．
（2）选用装置B制氧气时发生反应的化学方程式为．
（3）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置为（填装置代号，下同）．
（4）图2气体的发生装置中，在制二氧化碳时能起到“控制反应的发生或停止”效果的是．

（2013?贵港）某气体可能含有H₂、CO、CO₂和CH₄四种气体中的一种或几种，为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应和吸收）
实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g．
（1）装置B在该实验中的作用是．
（2）装置D中发生反应的化学方程式为．
（3）该气体可能的组成有（填序号）．
①CH₄  ②CH₄和H₂   ③CH₄和CO₂   ④CH₄和CO  ⑤H₂和CO  ⑥CH₄、H₂和CO

（2013?贵港）（1）金属镓广泛用于制造半导体材料．镓的硫酸盐的化学式为Ga₂（SO₄）₃，其中镓元素的化合价是价；
（2）肼（N₂H₄）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，故可用于除去水中溶解的氧，以保护锅炉等设备．写出肼除氧时发生反应的化学方程式：，该反应的基本反应类型是．