通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：
（1）化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识．在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分燃烧化学方程式是．
（2）人类的生产生活离不开金属和金属材料．铁粉常用作双吸剂，将一包完全变质的双吸剂放入过量稀盐酸中，发生反应的化学方程式为．
（3）食品营养与化学关系密切．在制作这种饼干的过程中常加入膨松剂小苏打它与发酵面团中的酸反应产生气体使饼干疏松．这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”，是因为吸收了空气中的而造成的．
（4）“溶液”在日常生产生活中应用广泛，因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识．我们发现，当用湿手取少量洗衣粉时，感觉手烫，你认为产生这种现象的原因是；若取用X固体代替洗衣粉与水混合，也得到与上述相似的现象，则加入的X固体可能是下列哪种物质．（填下列选项前的字母）
A．氧化钙   B．硝酸铵   C．氢氧化钠  D．氯化钠．

从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
（1）三个磷酸根离子；
（2）最简单的有机化合物中碳元素显-4价；
（3）最硬的天然物质是；
（4）含氮量最高的氮肥；
（5）一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟；
（6）生成物都是氧化物的分解反应；
（7）钢铁厂用磁铁矿炼铁；
（8）有单质气体生成的置换反应；
（9）生成盐和碱的复分解反应．

下列是某同学化学复习笔记部分内容的摘抄，①净化后的空气、溶液、合金都是混合物；②符号2H和Fe既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋可减少“白色污染”；④合理使用化肥有利于农作物的生长，为提高肥效，可将草木灰与氯化铵混合施用；⑤实际应用中，用生石灰作食品干燥剂和用熟石灰改良酸性土壤都是利用中和反应原理；⑥用紫色石蕊试液、澄清石灰水和燃着的木条都可以鉴别一氧化碳和二氧化碳．其中正确的有（　　）

Ca（ClO）₂是漂白粉的主要成分之一，下列各物质中Cl的化合价与Ca（ClO）₂中Cl的化合价相同的是（　　）

已知碳-12原子的质量是1.993×10^-26Kg，而一个氯原子的质量是5.889×10^-26Kg．
（1）求出氯的相对原子质量？（精确到0.1）
（2）画出氯的原子结构示意图．

写出下列反应的文字表达式，并在该物质名称下面标出该物质的化学符号
（1）在空气中加热铜片；（2）在空气在中点燃镁条．

我能写出化学仪器名称及主要用途．
写出①②③的名称：①；②；③．
写出④⑤主要用途：④；⑤．

氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．上述变化的文字表达式为；你从图中还可以看出的信息是 （只填一条即可）．

我能说出实验观察到的实验现象，并能指出是物理变化还是化学变化．
（1）加热熔化石蜡观察到的现象是：石蜡形状和状态（填“变化”或“不变化”），（填“有”或“没有”）新物质生成．结论：该变化属于变化．
（2）点燃镁条观察到的现象是：银白色固体镁条燃烧时，发出光，释放出大量的，并生成 色状的物质．结论：该变化属于变化．
（3）在盛有少量小苏打的试管中，滴加几滴稀盐酸观察到的现象是：产生大量，固体小苏打逐渐减少．结论：该变化属于变化．