请根据下列实验回答问题：

（1）A实验为硫在氧气中燃烧，实验的现象是．
（2）B实验为空气中氧气含量的测定，该实验的结论是，若测得实验结果偏小的原因可能是（至少写两条）．
（3）C实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，，放出大量的热，发生反应的化学方程式．集气瓶中水的作用是．
（4）D实验中可观察到A杯中溶液变红，能够得到的结论是（填字母）．
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性．

实验室制取气体所需的装置如图所示．

请回答以下问题．
（1）实验仪器a的名称是．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，应选用的发生装置为，收集装置为．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是．
（4）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程为．用装置（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．

下列涉及到的各物质均为初中化学常见物质．如图所示的各物质间存在如下转化关系．（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能反应 ）
（1）若B是一种支持燃烧的气体，能使带火星的木条复燃，则该气体化学式为，A物质的化学式为．
（2）若某红色固体在B中燃烧，产生大量白烟，则该反应的化学方程式为．
（3）若D是一种密度最小的气体，请你写出D在B中燃烧生成C的化学方程式．（4）C生成D的反应基本类型为．

在点燃条件下，F和G反应生成H和I．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．

请回答以下问题：
（1）1个H分子中含有个原子．
（2）F中碳元素和氢元素的质量比为（计算结果用最简整数比表示）．
（3）4种物质中，属于氧化物的是（填物质的化学式）．
（4）该反应的化学方程式为，该反应中生成H和I的质量比为（计算结果用最简整数比表示）．
（5）有关该反应的下列说法中，正确的是．
A．属于氧化反应               B．反应前后元素种类不变
C．反应前后分子数目不变       D．反应前后原子种类、数目均不变．

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

（1）食品包装中用于防腐的气体单质由元素组成，该元素原子的质子数为．
（2）某元素的原子结构示意图为：该元素的原子在化学反应中容易电子，形成离子（填“阴”或“阳”），其离子符号为．
（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 （写化学式）．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）图一所示的4个实验中，发生了物理变化的是．
（2）实验B中，通电一段时间后，试管1中收集到气体的化学式为，发生反应的化学方程式为．该实验说明水是由组成的．
（3）为了净化收集到的雨水，小刚自制了一个如图一C所示的简易净水器，其中活性炭的作用是．
（4）一杯混浊的水经过如图一C、D操作后，所得的水为（填“纯净物”或“混合物”）．
（5）硬水经过或蒸馏可以转化为软水．
（6）图二是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是．
A．水分子能保持水的化学性质
B．水分解过程中，分子的种类不变
C．在化学变化中原子是最小的粒子
D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
E．该化学反应前后元素的种类不变
F．化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合生成新的分子的过程．

钙元素对人类生命和生活具有重要意义．
（1）儿童缺钙可能会导致佝偻病，这里的“钙”是指钙（填“元素”或“原子”或“单质”）．
（2）食品包装中常用生石灰作干燥剂．这是因为生石灰的主要成分为氧化钙，氧化钙能够吸收水分，与水发生化学反应，生成氢氧化钙，同时放出大量的热，利用该反应放出的热量可以用于加热食品．该反应的化学方程式为，反应的基本类型．
（3）生石灰与水反应后制得的氢氧化钙俗称熟石灰，建筑业上常用熟石灰溶于水后的石灰浆砌砖抹墙，这是因为氢氧化钙溶液可以与空气中的二氧化碳反应生成难溶于水、坚固的碳酸钙，同时生成一种生活中常见的氧化物．请你试着写出该反应的化学方程式．
（4）石灰石、大理石、贝壳、水垢等的主要成分为碳酸钙（CaCO₃），碳酸钙中碳元素的化合价为价．

酒精的化学式为C₂H₅OH，其化学名称为乙醇．下列关于乙醇的说法，正确的是（　　）

下列实验现象的描述中正确的是（　　）