（1）实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”，不能，不要，特别注意不得．
（2）实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用mL，固体只要盖满．

《化学发展简史》一书中介绍的科学家，哪位发现了“元素周期律”和“元素周期表”（　　）

微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法．
请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠．
①由原子构成的物质：；
②；
③．

（2012?南宁）某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①②③
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→．
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是．
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：．
做出以上猜想的理由是．
【实验验证】（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间，．证明猜想Ⅱ正确．
【反思拓展】实验结束后，经过讨论、交流，丙同学用下列仪器和药品设计了一个实验方案测定空气中氧气的含量．
①带瓶塞的1000ml烧瓶  ②电子天平（称量精确度为0.01g）  ③酒精灯  ④某种金属粉末（实验过程中需要用到的其它实验用品已省略）
他的实验步骤是：，通过计算得出空气中氧气的含量．

（2012?南宁）据2012年4月15日中央电视台《每周质量报告》报道，一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶代替食用明胶来生产药用胶囊．
（1）如图所示，根据铬元素在元素周期的部分信息，铬元素原子的核电荷数是，相对原子质量是．
（2）铬是一种银白色金属，在自然界中主要以铬铁矿（FeCr₂O₄）形式存在．已知FeCr₂O₄中铁元素为+2价，则铬元素的化合价为．
（3）铬可与浓硫酸反应，形成硫酸铬[Cr₂（SO₄）₃]、二氧化硫和另一种常见的氧化物，反应的化学方程式是．

（2012?南宁）将固体混合物中的NaCl、CuCl₂、Mg（OH）₂进行逐一分离，可选用的试剂是（　　）

（2012?南宁）工业用盐亚硝酸钠（NaNO₂）有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（　　）

（2012?南宁）下列对“化学与生活”的认识，正确的是（　　）

（2012?南宁）下列反应中，属于中和反应的是（　　）

（2012?南宁）下列说法错误的是（　　）