科学家研制出一种新的分子，它是空心的类似足球状的结构，化学式为C₆₀，下列说法错误的是（　　）

实验课上我们已经探究了空气（呼入气体）和呼出气体的不同，请用“多”或“少”填空  

	水蒸气	二氧化碳	氧气
空气比呼出气体

下列是实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器或装置，请按要求回答 
（1）发生装置为 收集装置为
（2）要完成该实验，尚差一种仪器．应为
（3）某同学用收集的一瓶氧气做铁丝燃烧的实验没有成功，可能的原因是：        
（4）老师强调在操作过程中有二个“先后”要特别注意．请你回答原因
①先加热，气泡均匀冒出后收集②先从水槽中取出导气管后熄灭酒精灯

写出下列反应的文字表达式并回答问题：
（1）过氧化氢溶液中加入二氧化锰，属于反应（填化合、分解），其中二氧化锰作为．
（2）细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底要先放一些，目的是．
（3）硫在空气中燃烧，火焰颜色是，生成的气体具有气味．
（4）实验室加热氯酸钾制取氧气．

在化学历史发展的长河中，有许多科学家作出了很大的贡献．请你用线连接科学家与他们的历史贡献．
①道尔顿、阿伏加得罗             空气由氧气和氮气组成
②门捷列夫                      发现元素周期律和元素周期表
③拉瓦锡                        提出原子-分子学说．

任何化学物质对人类都有利有害．氧气也如此．请举出氧气对我们有利有害的例子各一例：有利
有害．

用化学符号表示下列物质：红磷；水；氯酸钾；二氧化锰．

下列关于蜡烛及其燃烧的叙述正确的是（　　）

（2012?淮北模拟）如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：
（1）将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴入盛有二氧化锰的大试管中．观察到试管中有气泡产生，请写出反应的化学方程式，该反应的类型是．检验生成气体的实验方法．反应后发现二氧化锰质量和化学性质未改变，它是反应的．
（2）过一会看到烧杯中的饱和澄清石灰水变浑浊，说明过氧化氢分解时（填“吸收”或“放出”）热量；也说明氢氧化钙的溶解度随温度（填“升高”或“下降”）而减小．

（2012?淮北模拟）如图化学反应中溶液颜色变化体现了“魔法化学，魅力化学”．请回答：
（1）溶液X是（填：酸、碱或盐），试剂A的名称是．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则其反应的化学方程式为．
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称为．