化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中正确的是（　　）

（2011?香坊区二模）某金属冶炼厂用铝土矿（除含氧化铝外，其它成分不溶于水，也不与酸反应）炼铝．现欲测定铝土矿中氧化铝的质量分数，请回答下列问题：
（1）配制250g溶质质量分数为l 9.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸的质量是g；
（2）将铝土矿粉碎，用硫酸溶解的化学方程式为；
（3）若17g的铝土矿恰好与150g的1 9.6%的稀硫酸完全反应，则：
①求解17g铝土矿中氧化铝质量（x）的比例式为；
②此铝土矿中氧化铝的质量分数为；
③向所得滤液中加入39.8克的水后，最终所得溶液中溶质的质量分数为；
（4）若哈尔滨地铁工程需要铝合金108吨（含铝95%），在炼铝过程中，共损失铝5%．则需要这种铝土矿的质量是吨．

（2011?香坊区二模）某校化学活动小组的同学欲用氧化铜、铁粉和稀硫酸为原料制备金属铜．
[设计与实验]实验过程和相应的现象如图所示：

	学生甲	学生乙	学生丙
氧化铜的质量（g）	8	8	8
9.8%稀硫酸的质量（g）	50	100	150
铁粉的质量（g）	5.6	5.6	5.6
加入铁粉后的现象	有红色和黑色固体	有红色固体	有红色固体

[交流与讨论]
（1）学生甲最终实验得到固体的成分是；
（2）学生丙在加入铁粉后，发生反应的化学方程式：；
（3）三位同学中制得铜质量最多的是同学．你的分析理由是．

（2011?香坊区二模）A、B、C、D分别是氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸和稀硫酸四瓶失去标签的溶液中的一种．用四个圆形表示四种溶液．两圆相切表示两种物质溶液可以反应．D中溶质是用于生产洗涤剂的原料．
（1）请将四种溶液中溶质的化学式填入图中；
（2）写出生成白色沉淀反应的化学方程式：；
（3）写出C和D反应的实验现象．

（2011?香坊区二模）某中学化学实验小组的同学做了一个有趣的化学魔术--无火煮蛋．装置如图所示．同学们将一枚鹌鹑蛋放入盛有白色固体的容器中，用注射器向容器中注水，过一段时间，取出鹌鹑蛋，蛋已经“煮”熟．请你解析该魔术的奥秘：
（1）瓶中的白色固体是（填名称）；
（2）在鹌鹑蛋煮熟的过程中气球也发生了魔术般的变化，请你用理化知识解释气球的变化的原因：
（3）该魔术只是利用了我们已经学习过的一个化学反应，该反应的化学方程式为．

（2011?香坊区二模）金属材料的使用方便了人类的生活，但金属资源有限，且不能再生．

有人估计一些矿物可供开采的年限如图①所示．图②是工业对废旧金属回收利用的示意图．这样做的目的是：
（1）；
为了保护金属资源，除上述做法外，你还有何建议？
（2） （答出一条即可）．

（2011?香坊区二模）实验室中现有鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）、双氧水、稀盐酸、稀硫酸和澄清的石灰水及相关的仪器和用品，某同学要通过实验检验鸡蛋壳中是否含有碳酸根离子，请回答下列问题：
（1）在图中标出仪器A的名称；
（2）将该装置图补充完整；
（3）写出所给容器内发生反应的化学方程式：；
（4）若鸡蛋壳中含有碳酸根离子，则在你补充的装置内可观察到的现象是．

（2011?香坊区二模）（1）物质的分类标准有多种，标准可以是物质的组成、性质、用途等．请根据所学知识，找出其中一种物质与其它四种物质的分类不同，自拟分类标准，对以下物质进行分类（物质填写化学式）：金刚石、C₆₀、甲烷、一氧化碳、二氧化碳
分类标准，该种物质是．
（2）化学谜语：模样向雪不是雪，名里有冰又非冰．远比冰雪能制冷，人工造雨显本领．该谜语描述的一种物质的名称为．

（2011?香坊区二模）老师想通过下面两幅微观模拟图让学生感悟对构成物质粒子的认识．
（1）从图①和图②可以看出构成物质的粒子有；
（2）比较图①变化前后，从微观角度说明化学变化的实质是．

（2011?香坊区二模）我们的生活中处处有化学，请根据所学的知识，回答下列问题：

（1）图A中食物主要为人类提供的营养素（除水外）对生命活动的重要作用是；
（2）图B中部分作物生长迟缓，叶片发黄并出现倒伏现象，应适当补充的化肥是（填写一种化肥的化学式）；
（3）如图C，用于制作电源插座、纽扣等的塑料属于性塑料．