下列物质中，属于氧化物的是（　　）

下列生活用品中，可以看成纯净物的是（　　）

下列生活中的变化，属于化学变化的是（　　）

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a  b  c
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是，请写出该反应的文字表达式：，反应的基本类型属于反应．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，请写出反应的文字表达式：，其中二氧化锰起作用．
（4）集氧气可以选择装置或，原因是、．
（5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果．
（6）实验室常用大理石（或石灰石）固体与稀硫酸液体常温下制取二氧化碳气体．二氧化碳的密度比空气大，且易溶于水．选用装置制备二氧化碳，收集气体时选用．
（7）集气瓶收到的氧气用来做木炭燃烧得实验，未经点燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧．把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是．木炭在氧气中燃烧的现象是，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到．

有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、二氧化碳和氮气，请设计实验如何区分他们？（要求有实验步骤、实验现象和实验结论）
．

在氧气中点燃下列物质，根据反应的现象用序号填写①木炭②细铁丝③红磷④硫
（1）有浓厚白烟生成的是；
（2）生成物能使石灰水变浑的是；
（3）生成黑色固体的是；
（4）燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是．
（5）发出明亮的蓝紫色火焰的是．
（6）生成的气体会污染空气的是．

（2013?漳州）（1）三氧化硫（SO₃）中，硫元素与氧元素的质量比是，硫元素的质量分数是．
（2）我市某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气（Cl₂），为防止其污染空气，工厂用20%的NaOH溶液吸收氯气（反应的化学方程式为Cl₂+2NaOH=NaClO+NaCl+H₂O）．计算：4t溶质质量分数为20%的NaOH溶液，理论上可吸收氯气的质量为多少？

（2013?漳州）某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象．
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告．

同学	实验操作	现象	结论
甲		溶液由红色变成 无色 无色	氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 HCl+NaOH=NaCl+H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O
乙		U型玻璃管中 左 左 边的红墨水液面下降（所加稀盐酸的体积忽略不计）	氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
丙	用 pH试纸 pH试纸 测定氢氧化钠溶液的pH，向其中滴加足量稀盐酸，再测定溶液的pH	最后溶液的pH ≤7 ≤7 （填“≥7”、“≤7”、“不变”	氢氧化钠与盐酸发生了化学反应

【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是，理由是．
【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，可是红色即可消失了，出现此意外情况的原因是（填以下序号）．
A．所用的酚酞试液是变质的
B．所用的氢氧化钠溶液浓度太大
C．氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳．

（2013?漳州）根据实验装置图回答问题．

（1）写出标号仪器名称：①；②．
（2）写出A装置试管中发生反应的化学方程式．
（3）若要制取氧气并测定体积，需将上述A、B、C装置进行组装，则导管口的连接顺序为a→→→b；能用C装置收集氧气，是因为氧气．
（4）将产生的氧气分别通入D、E装置中，观察到D中的白磷，E中的白磷；这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是．

（2013?漳州）如图，甲、乙、丙分别是硫酸、氢氧化钙、氯化镁、碳酸钠四种物质中的某一种，“-”表示相连物质的溶液之间能发生化学反应，请回答下列问题：
（1）已知丙物质是一种盐，丙的化学式为，反应1的现象为．
（2）写出反应4的化学方程式；该反应的基本类型是．