A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如图所示进行探究活动（所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释）．通过实验现象不能得到的结论是（　　）

震后为防止疾病传染，从当地水源取来的水必须经过处理才可以饮用，采取的措施有：①煮沸  ②消毒  ③过滤  ④自然沉降，合理的处理顺序是（　　）

（2013?常熟市模拟）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述不正确的是（　　）

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a．b的名称 a，b．
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，应选择的发生装置是，收集氧气的一种装置是 （填字母），理由是；
（3）小陈同学选用图1装置做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验造成后果是；

（4）小吴同学用制取的氧气，进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验．
①写出细铁丝在氧气中化学方程式：
②图2中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是．
③小吴按图2实验时，发现铁丝没有燃烧，可能的原因有 （只填一种）．
（5）乙同学称取一定质量KMnO₄放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂，该反应的化学方程式为．实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是．
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变．则猜想错误．
②第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．

2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故．引发放射性物质碘-131外泄．人体的甲状腺会吸收放射性碘-131，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘-131的吸收．
（1）碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为
（2）我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131，这说明微粒是
（3）碘片中的“碘”指的是（选填“分子”，“原子”或“元素”）．
（4）如图为核电站爆炸事故模拟图．海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200℃时，锆（Zr）与水蒸气发生反应，生成氧化锆（ZrO₂）和氢气．大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸．
①锆（Zr）与水发生反应产生氢气的化学方程式为．氢气与空气接触发生了爆炸的化学方程式为．
②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？．
③我国石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点？．
（5）针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义．”你是否同意此看法，请谈谈你的观点．．

水是重要的自然资源．
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．为了得到净化程度更高的水，小组成员决定利用C装置对水质进行进一步的净化，利用该装置对水净化后能否将水软化，并请你设计实验验证你的猜想．．

（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明，近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影．治理水污染必须从污染源抓起，请填写下图中的空格

（3）实验室欲除去污水中的固体物质，可采用的过滤等操作．过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处：
；；．

有下列物质：①雨水  ②蒸馏水  ③雨后洁净的空气  ④二氧化碳  ⑤液氮  ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物．
其中属于混合物是（填序号，下同），属于纯净物是，属于单质的是，属于氧化物的是．

香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C₅H₁₀O₂）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（　　）

在一次偶然的兴趣实验中，小军发现在氯酸钾中混入少量高锰酸钾后，加热时，混合物产生气体的速率，明显大于单独加热氯酸钾．以下兴趣小组同学针对这现象所提出的下列假设中，与结论较为一致的是（　　）

下列实验操作正确的是（　　）