如图是在密闭容器中某化学反应在发生前、后物质的微观示意图，请根据图示回答：
（1）该反应属于（选填“化合”或“分解”）反应．
（2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，则物质“”的化学式为，物质“”的化学式为，物质“”的化学式为，该反应的文字表达式或化学方程式为．

下列操作中，不能用于鉴别二氧化碳、氧气两瓶气体的是（　　）

钛（Ti）和钛合金被誉为“未来的金属材料”．由+4价的钛元素和-2价的氧元素组成的氧化物的化学式书写正确的是（　　）

下列方法能够用来区别硬水和软水的是（　　）

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（　　）

下列纯净物中由离子直接构成的是（　　）

下列物质中，不含有氧分子的是（　　）

小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“常见的酸和碱”后，邀请你与他讨论相关的知识：
（1）复习酸的化学性质

①酸与指示剂作用	酸溶液能使紫色石蕊溶液变 （a） 变红 变红 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
②酸与多种活泼金属反应，生成氢气	Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑	Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
③酸与某些金属氧化物作用	Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O	…
④…

由于小林的课堂笔记没做好，有一处未完成，请帮他完成（a）处的空：（a）．
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有离子．
（2）复习碱的化学性质
为了复习碱的化学性质小林同学重新做了如图所示的探究实验．请协助小林同学回答：
①使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点）；
②氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子．
③碱除了能和酸碱指示剂显示不同颜色以外，其实还可以与某些非金属氧化物反应，请你帮助小林写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：．
（3）如何区别常见的酸和碱溶液实验室现有两瓶无色透明溶液，都没有贴好标签，只知道他们分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一瓶，请你设计实验区分好两瓶溶液．．

根据图回答问题．

（1）仪器a的名称为． 
（2）加热高锰酸钾制取氧气的装置是（填序号）．
（3）根据CO₂的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是．

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）D的化学式为；
（2）图中转化产生无色气体的原因是．