（2012?本溪）下列各组物质，只用水作试剂无法将它们区分开的是（　　）

（1）填写下列表格

名  称	铝元素	钠离子	带两个正电荷的镁离子	二氧化锰	过氧化氢	高锰酸钾
化学符号	Al Al	Na+ Na+	Mg2+ Mg2+	MnO2 MnO2	H2O2 H2O2	KMnO4 KMnO4

（2）写出下列符号所表达的意义：
H；2Ba．

生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）井水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，为降低硬度，可采用的方法是．
（2）图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
写出标号仪器的名称：a．．
该图中存在的三处明显错误是：
①；②；③．
得到的滤液是纯净物吗？为什么？．

（1）请给加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤正确排序
①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯
（2）某同学的一部分操作步骤“给试管加热，先预热．然后，对准有药品的位置集中加热，当导管口有气泡放出时立即收集．等集气瓶内的水排空后，用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，倒置在桌上．”指出其中的两个错误并改正
．
（3）请你选择合适的发生装置和收集装置（填装置的字母代号）

如图的●和○分别表示两种不同元素的原子．

请回答下面问题：
（1）表示混合物的是；
（2）表示纯净物的是；
（3）表示单质的是；
（4）表示化合物的是．

有以下四种粒子的结构示意图：

其中表示原子的是，表示阳离子的是，表示阴离子的是，属于同一种元素的是．具有相对稳定结构并且是原子的．

连线题：
（1）用分子的知识解释问题．
问  题                                                        解 释
温度计能指示温度高低                                       分子不断运动
酒香不怕巷子深                                             分子之间有间隔
10亿人每分钟数100个3万年才能数完一滴水里的水分子           分子在化学变化中可分
加热氧化汞会生成汞和氧气　　　　　　　　　　　　　　　　     分子很小
（2）请将下列的生活现象或实验事实（左侧）与对应的分析结论（右侧）用短线连接．
生活现象或实验事实                                     分析结论
夏天清晨，草上有很多露珠                            　 空气中含有二氧化碳
对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾　          　 空气中含水蒸气
可燃物在空气中持续燃烧                               　呼出气体中含有水蒸气
澄清的石灰水露置在空气中一段时间后变浑浊             　空气中含有氧气
（3）请将下列的物质的性质（左侧）与其对应的用途相连（右侧）用短线连接．
物质的性质                                          物质的用途
氮气的化学性质比较稳定                                  医疗急救
氧气具有助燃性                                        　充入食品袋防腐
铜的导电性好                                          　炼钢、航天
氧气能供给呼吸                                          做导线．

原子通过得失电子变成离子后，一定不会引起改变的是（　　）
①元素种类 ②粒子的电性 ③原子核  ④电子层数 ⑤最外层电子数 ⑥核外电子总数．

某原子的质子数是11，中子数比质子数多1个，该原子所含的粒子总数是（　　）

下列有关化学观念的叙述正确的是（　　）