某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．

（1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是．
（2）图2中的操作错误是，若按图2操作，取用的氯化钠实际质量为g．
（3）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（水的密度为1g/cm³）．

A、B、C、X是四种常见的化合物．它们之间有下图所示的转化关系（部分产物略去）．

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）A的化学式是；X的化学式是．
（2）完成下列化学方程式：
反应①：；
反应④：．

下面所示为实验室中二氧化碳制备、干燥和收集的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）写出图中所标示的实验仪器名称：
①；②；③．
（2）用碳酸钙和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳．
①所选仪器的连接顺序为（填写仪器字母）．证明二氧化碳已经收集满的方法是将放在，如果看到则证明集气瓶内已经充满二氧化碳．
②写出碳酸钙和稀盐酸为原料制取二氧化碳的化学方程式：．
③A装置中盛有浓硫酸的洗气瓶的作用是．
（3）氢气气体难溶于水，密度小于空气，实验室收集氢气的方法有和（填写仪器序号）．

完成下列化学方程式：
（1）镁在氧气中燃烧：；
（2）实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气：；
（3）工业上用盐酸除铁锈（铁锈的主要成分是Fe₂O₃）：；
（4）电解水：．

葡萄糖（化学式：C₆H₁₂O₆）是一种白色固体，有甜味，易溶于水，能给我们带来甜蜜和健康．请回答以下问题：
（1）葡萄糖是由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比是（填最简整数比），在葡萄糖分子中氢、氧原子的个数比是（填最简整数比）．
（2）葡萄糖的物理性质有（填写一条）．
（3）写人体内葡萄糖在酶的催化作用下，跟氧气反应生成二氧化碳和水反应的化学方程式：，该反应属于反应（填：“化合”、“分解”、“复分解”和“氧化”之一）．

用S、H、O三种元素中的一种或几种元素所组成的物质的化学式填空：
（1）一种能够促进燃烧的气体单质：；
（2）一种酸：．

（1）化学上常用化学式来表示物质，以下是一些常见物质的化学式：
A．O₂       B．CaCO₃     C．NaOH      D．CuO
请按要求填空（每空只选填一个上述物质的序号）：
①大理石或石灰石的主要成分；
②绿色植物光合作用的产物；
③一种黑色的固体；
④能够使无色酚酞试液变红色的物质．
（2）用数字和化学符号表示：
①氯元素；  ②两个碳原子；
③亚铁离子；  ④四个五氧化二磷分子．

如图1，向盛有A溶液的烧杯中逐滴滴入B至过量，烧杯中溶液pH变化如图2．下列判断正确的是（　　）

分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是（　　）