用化学符号表示：
（1）两个氢氧根离子；（2）氧化铝；，（3）氩气；．
（4）5个五氧化二磷分子；（5）硫酸铁中+3价的铁元素．

有符号①2O ②N₂ ③2Cl₂ ④2Al³⁺ ⑤SO₄^2-，⑥

+2

Mg

SO₄，其中“2”表示的含义不同，则“2”用来表示原子个数的是（填序号，下同），“2”用来表示离子个数的是，“2”用来表示分子个数的是，“2”用来表示分子构成的是，“2”用来表示元素化合价的是，“2”用来表示离子所带电荷数的是．

（2012?海陵区一模）下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（　　）

原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是（　　）
（1）元素种类 （2）化学性质 （3）相对原子质量 （4）原子的电性 （5）原子核 （6）电子层数 （7）最外层电子数．

在农业生产上，有时用10%～20%的氯化钠溶液来选种．如配制50kg16%的氯化钠溶液，需要80%的氯化钠溶液多少Kg？

化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．
分析：氢氧化钠溶液变质的原因是．
提出问题：该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
查阅资料：①已知反应：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓（白色）②氯化钡溶液呈中性．
设计实验：依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论．

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡．	有白色沉淀产生．	说明原溶液中一定含有 Na2CO3 Na2CO3 ．
（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液．	溶液变红色．	则溶液中一定含有 氢氧化钠 氢氧化钠 ．

实验结论：该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液变质（填“部分”或“全部”）．

某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂．
步骤1、分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1浸泡10分钟．乙醇在其中起到的作用是．（1分）
A．催化剂   B．参加化学反应   C．溶质    D．溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中．

植物	植物	浸取液	在不同溶液中所呈现的颜色
名称	颜色	颜色	澄清石灰水	食醋
牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花	蓝紫 大红 紫 黄绿	红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿	黄绿 橙黄 黄绿 黄	粉红 粉红 粉红 黄

（1）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的（填植物名称）．（1分）
（2）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈色．（2分）
（3）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是（1分）
A．氢氧化钠溶液　　B．稀硫酸　　C．氨水　　D．食盐水．

实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液．为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：
已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥．则：气体A是；未知酸溶液是；组成白色粉末的两种盐是．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操是
（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是；反应的化学方程式是
（3）若从高锰酸钾制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO₂不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是（填序号）．
?a．烘干        b．溶解         c．过滤         d．洗涤
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是．