用适当的数字和符号填写：
2个碳原子；2个镁离子；氢元素硫离子．

制取氧气的方法非常多；如：分离空气，电解水，双氧水催化分解，加热高锰酸钾．据此，你认为下列有关说法错误的是（　　）

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

南宁市自来水公司生产供水过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水．从物质的变化角度分析，下列选项有一项与其它三项不同，该选项是（　　）

向过滤器内倾倒待过滤的液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（　　）

已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）

实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（　　）

（1）已知一个锶原子的质量是8.304×10 ^-26kg，一种碳-12原子一个质量为1.993×10 ^-26kg，则锶原子相对原子质量是多少？（结果保留整数）
（2）有一间60m²的教室，其高度为3m．已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L．阅读小资料，计算该教室中氧气的质量是多少克？
（空气中氧气体积分数=21%，结果保留1位小数）

下图是实验室制取常见气体的装置，请回答下列有关问题：

（1）指出A装置中的任意一种仪器名称．
（2）佳佳同学用A装置制取氧气时，加入的固体药品是，实验室制氧气有以下几个步骤：①加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管，正确操作顺序是
A、③②①⑤④⑥B、③②①⑤⑥④C、②③①⑤④⑥D、②③①⑤⑥④
检查A装置的气密性：先将A装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明A装置肯定会漏气，写出用此装置产生该气体的反应式．反应类型是．（填“分解反应”或“化合反应”）用此装置收集气体，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是．
（3）丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是，③如何检验C中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象．
（4）已知实验室制取二氧化碳药品是固体石灰石和液体稀盐酸，发生装置应选发，（选“A”或“B”）只能用向上排空气法收集，请你根据二氧化碳的收集方法，推测该气体具有的物理性质是，．