实验室制取气体所需装置如图所示．
请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是，标“b”的仪器名称是．
（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的文字表达式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是E或．当用E方法收集O₂，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先．
（3）利用图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是．
A．用高锰酸钾制氧气     B．用双氧水与二氧化锰制氧气      C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图III中选取（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要．实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO₂作过氧化氢溶液分解的催化剂．
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A．洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g；
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管．
[问题讨论]
a．步骤①中的现象为，步骤③、⑤中带火星的木条复燃．
b．步骤④中操作A的名称是．若提供了铁架台、玻璃棒，还缺少的玻璃仪器为，其中玻璃棒的作用为．
c．步骤④中 操作B的名称是．
d．步骤⑤实验的目的为．
[实验结论]：．

葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C₁₄H₁₂O₃），它具有抗癌性，能抑制癌细胞的生长．1个白藜芦醇分子中含有个原子，该物质中碳、氢、氧元素的质量比是，研究发现鲨鱼体内含有角鲨烯（化学式为C₃₀H₁₅）也有抗癌作用，试计算75g角鲨烯与克白藜芦醇所含的氢元素质量相等．

小明利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a收集到的气体是，通过该实验得出的结论是．该变化过程中是将转化为化学能．该反应的表达式为．

书写下列反应的文字表达式（或用化学式表示反应）并注明反应类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧；．
（2）在双氧水中加入二氧化锰；．
（3）向澄清的石灰水中通入二氧化碳．

用化学符号表示下列意义：
（1）2个氢原子；
（2）2个氧分子；
（3）2个镁离子；
（4）人体中含量最多的物质．
（5）二氧化锰中锰元素的化合价；
（6）能使高锰酸钾溶液褪色的气体是．

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（　　）

（2005?丰台区一模）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）

下列装置图是初中化学制取和收集气体的常用装置

（1）若实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取并收集氧气，发生装置为（填序号，下同），收集装置为 理由是．
写出该制取原理的文字表达式：．
（2）实验室可用加热氯化铵固体和碱石灰固体的方法制取氨气，已知氨气极易溶于水且密度比空气的小，则实验室制取并收集氨气的装置图可选．
（3）若用F装置来收集氧气则气体应从 端进．