某白色固体可能由氢氧化钡[化学式为Ba（OH）₂]、氢氧化钠中的一种或两种组成．为确定该固体物质的成分，某化学兴趣小组进行下列探究活动，请你认真阅读有关信息，回答相关问题．
【查阅资料】
（1）Ba（OH）₂是一种强碱，具有与NaOH相似的化学性质．写出Ba（OH）₂与稀盐酸反应的化学方程式；
（2）部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示：

离子	OH-	Cl-	SO42-	CO32-
Na+	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	不溶	不溶

【提出猜想】
猜想I：该固体是NaOH；猜想Ⅱ：该固体是Ba（OH）₂；猜想Ⅲ：该固体是；
【设计实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品溶于水制成溶液，向其中滴加硫酸钠溶液	有白色沉淀出现	表明原样品中一定含 有 Ba（OH）2 Ba（OH）2 （填化学式）
②向①中继续滴加硫酸钠溶液，直至沉淀不再增加为止，静置后，用pH试纸检测溶液酸碱性	pH试纸变蓝色 pH试纸变蓝色	表明原样品中还含有 氢氧化钠

【问题讨论】
（1）实验步骤①中发生反应的化学方程式为；
（2）实验步骤②得出的实验结论（填“正确”或“不正确”），原因是；
（3）如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液，实验步骤和实验现象均相同，你可以判断出猜想是成立的．

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示．请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导
管接口的连接顺序为a→→→e；
（2）实验开始时，应先通一会CO气体后再加热，目的是；
（3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为，反应的化学方程式为；
（4）该实验中不应使用酒精灯，而应该使用酒精喷灯，原因是．

（2012?红桥区二模）小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是他配置氢氧化钠溶液的实验操作示意图．
（1）量取所需要的水应选择（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
（2）指出图中的两处操作错误：；．
（3）用上述图示的序号表示配置溶液的操作顺序：．

现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生反应，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是，其反应类型为；
（2）若A溶液pH＜7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色且溶液中没有不溶物，则该黄色溶液中的溶质一定有，A溶液一定是；
（3）请自选反应物，也能发生“A+B→C+D”的反应，且A、B中有一种是单质，但不属于置换反应类型，则A、B可以是（填物质名称和化学式均可）．

请简要说明下列图表在解决化学问题时的作用：
（1）金属活动性顺序表；
（2）酸、碱、盐的溶解性表．

请将下列物质按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号）．
（1）氮元素的化合价：①NH₃  ②NaNO₃  ③NO₂：；
（2）溶解性：①CuO  ②Ca（OH）₂  ③NaNO₃：；
（3）溶液的pH：①KCl溶液 ②CH₃COOH溶液 ③NaHCO₃溶液：；
（4）地壳中元素含量：①Ca  ②Fe  ③Si：．

化学存在于我们生活中．
（1）妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵（NH₄HCO₃），过几天我惊喜地发现花叶子变得浓绿．我知道碳酸氢铵是一种 （填“磷肥“、“氮肥“或“复合肥“）；
（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷的化学式为；
（3）过生日时，爸爸打开蛋糕盖，插上生日蜡烛并点燃，我许愿后大将蜡烛吹灭．熄灭的蜡烛上方有“白烟”出现，“白烟”是；
（4）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的功能；
（5）减少使用不必要的塑料制品，重复使用某些塑料制品或使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决问题．

（2008?娄底）用化学用语表示：2个铁原子 钠离子 干冰+2价的镁元素．

如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（　　）

常温下，将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，产生的现象最相似的一组是（　　）