维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
（1）猜想：维生素C可能具有酸性．
（2）实验方案（提供的试剂有：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液）．
根据以上试剂，请你帮助他们设计一个实验方案并填写在下表的左栏中：

实验方案	实验现象
	…

（3）结论：维生素C具有酸性．
据此判断下列物质中一定能与维生素C反应的是
A． 金属铜　　　　　B． 食盐　　　　　C． 氢氧化钠　　　　　D． 硫酸铜．

某同学在家做了如图所示的小实验，根据图示实验回答下列问题：

（1）鸡蛋壳内含碳酸钙，实验Ⅰ观察到的现象是①鸡蛋壳表面有气泡产生；②________，由此得出有关CO₂性质的结论是________，并依此性质确定CO₂一个主要用途是________．
（2）蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ观察到的现象是________，有关化学方程式为________．据Ⅱ中实验，能否证明蜡烛中含有碳元素？________．为什么？________．

2010年1月第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东省中山市举行．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请回答下列问题：

（1）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是：________（填序号）．
A．改造或淘汰高能耗，高污染产业　　　　　　 B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源　　　　　　 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（2）为寻找处理CO₂、减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了将CO₂转化的实验（实验流程如图）．则在实验流程中CO₂转化的最终产物为________（填化学式，下同），在此过程中可循环利用的物质是________．

下列物质放入水中，充分搅拌后能形成无色溶液的是

1. A.
   植物油
2. B.
   面粉
3. C.
   氯化钠
4. D.
   硫酸铜

如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置等．但就下面的实验操作顺序问题上出现了分歧：
（1）小菊同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，小亮同学觉得这样做不好，他的理由是：________；
（2）小亮同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，小菊同学又提出反对，她的理由是：________；
（3）老师认为他们的反对意见都有道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办
法是：________；
（4）处理尾气的化学方程式是：________．

将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，稍稍加热，首先观察到的现象是________，化学反应方程式为________；然后可看到铁钉表面________，其化学反应方程式________．

已知催化剂可能参加化学反应的中间过程，但最终其质量和化学性质在化学反应前后保持不变．没有一个反应，可经过下列步骤进行：AB+2C=AC+CB，AC+D=AD+C，CB+E=EB+C则下列说法中正确的是

1. A.
   总反应方程式为AB+D+E=AD+EB
2. B.
   催化剂为D
3. C.
   反应物AB、C、D、E
4. D.
   生成物为AC、CB、AC、EB

下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是

A	加热试管时，先均匀加热后集中加热	防止试管炸裂
B	一氧化碳还原氧化铁时，先通一氧化碳后加热	防止爆炸
C	加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花	防止水槽中冷水倒吸
D	用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰	加快氧气生成速率

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

现有Na、H、O、S四种元素，从中选择适当的元素按要求填空：
（1）用数字和符号表示：
①2个硫原子________；　②3个氢分子________；　　③2个硫酸根离子________．
（2）写出符合下列条件的化学方程式：
①分解反应________； ②中和反应________．

大米、玉米、马铃薯等食物中主要含有

1. A.
   蛋白质
2. B.
   淀粉
3. C.
   维生素
4. D.
   葡萄糖