（2012?十堰模拟）实验表明氯化铁也能对过氧化氢分解起催化作用．兴趣小组为测定实验室中一瓶久置过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行如下实验：
取68.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，向其中加入13.6g溶质质量分数为25%的氯化铁溶液，静置至质量不再改变，同时测得相关实验数据如下表：

	反应前	反应后
烧杯及其中物质的质量	121.6g	120g

请计算：（1）所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数；
（2）反应后溶液中溶质的质量分数．

（2012?十堰模拟）实验小组在研究酸和碱的化学性质时，对稀硫酸与NaOH溶液的反应展开探究，请完成他们的探究记录．
[提出问题]稀硫酸与NaOH溶液混合后是否发生了化学反应？
[查阅资料]①稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然没有明显现象，但确实发生了化学反应，如图是反应的微观示意图，从该图可以看出，稀硫酸与NaOH溶液反应的本质是；
②NaOH溶液能与硫酸铜溶液反应，化学反应方程式为：2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
[实验器材]NaOH溶液、稀硫酸、酚酞试液、pH试纸、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试管、镊子、玻璃片等．
[实验探究]实验小组设计了三个方案进行实验．

	实验操作	实验现象或数据	实验结论
方案1	取少量NaOH溶液于试管中，测定其pH，将一定量的稀硫酸倾倒入该溶液中，混合均匀后测定其pH	NaOH溶液的pH＞7，混合均匀后溶液的pH＜7	稀硫酸与NaOH溶液混合后发生了化学反应， 且方案1中 稀硫酸 稀硫酸 过量
方案2	取少量NaOH溶液倒入烧杯中，滴入几滴酚酞试液，再用滴管逐滴滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌	溶液由红色变为无色 溶液由红色变为无色
方案3	取少量稀硫酸于试管中，倒入少量硫酸铜溶液，再用滴管逐滴滴入NaOH溶液，边滴边振荡	开始无明显现象，滴入一定量NaOH溶液后有蓝色沉淀产生 开始无明显现象，滴入一定量NaOH溶液后有蓝色沉淀产生

[反思交流]（1）实验过程中需要多次测定溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行的预处理；
（2）由方案2和方案3可知，对于许多没有明显现象的化学反应，可通过的方法以证明反应确实发生了．

（2012?十堰模拟）很多家庭自备有干粉灭火器，它是利用压缩气体吹出干粉来灭火．干粉的主要成分是磷酸二氢铵，它受热分解时要吸收热量，分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层．请说明干粉灭火器火的原理．

（2012?十堰模拟）如图是初中化学物质间的转化关系（部分反应条件和产物略去），其中F是参加绿色植物光合作用的气体，Q、R都是黑色固体，R在高温条件下与F反应只生成G，E是两种元素组成的钾盐．
请回答：
（1）F的化学式为；
（2）反应③的化学方程式为，反应⑤的化学方程式为；
（3）图中五个反应中，反应不属于基本反应类型．

（2012?十堰模拟）向装有等量水的A、B烧杯中分别加入25gNaNO₃固体，充分溶解后的现象，以及甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．请回答：
（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号）；
（2）图中能表示NaNO₃溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）；
（3）由溶解度曲线分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的（填序号）．
A．甲、乙都是饱和溶液               B．所含溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙                 D．溶质质量分数：甲＞乙．

（2012?十堰模拟）人类的生产、生活离不开金属．
（1）利用新技术将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的性；
（2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的发生了化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈；
（3）某同学为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序做了两个实验：第一个实验是将铁丝、铜丝分别投入稀盐酸中；那么他做的第二个实验应该是．

（2012?十堰模拟）化学与人类的生活密切相关．请回答以下问题：
（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO₃），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为；
（2）汽车是重要的交通工具．车用蓄电池充电的反应为：2PbSO₄+2H₂O

充电  .

Pb+2H₂SO₄+X，则X的化学式为；
（3）为控制日趋严重的温室效应，法国科学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO₂和H₂在在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄）和H₂O．写出反应的化学方程式．

（2012?十堰模拟）用化学符号填空：
（1）炒菜用的盐；（2）磷燃烧产生的白烟；（3）2个四氯化碳分子．

（2012?十堰模拟）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中前者合理，后者不合理的是（　　）