下列实验能达到目的是
（　　）

在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N₂、NO₂、NH₃、NO、NaNO₂、NH₄NO₃，则这六种物质中氮元素显示的化合价共有（　　）

给29.4克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，测得剩余固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：

反应时间t∕s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6
反应后固体的质量m∕g	29.4	27.4	25.4	23.4	21.4	19.8	19.8

请回答下列问题：
（1）当氯酸钾完全反应后，生成氧气的质量为g．
（2）剩余固体由哪些物质组成？它们的质量各为多少克？

如图所示的仪器名称是，其作用是．

该仪器是初中化学实验中最常见的仪器，在不同的化学实验中容器口的朝向有所不同．若选用装置A，配合其它仪器和用品，可以完成的实验有（填序号）．
①氯酸钾、二氧化锰加热制氧气   
②高锰酸钾加热制氧气    
③双氧水制氧气
④石灰石和稀盐酸制二氧化碳     
⑤木炭还原氧化铜．

图1是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题：
（1）写出图中a、b仪器的名称：a，b；
（2）若用该装置制取氧气，写出反应的化学方程式：；检验该气体是否收集满的方法是．
（3）若用该装置制取CO₂气体，往a中加入的药品名称是．
写出反应的化学方程式：．
（4）如图2所示为收集氧气装置，氧气应从（填“a”或“b”）端导入．

写出下列化学方程式．
（1）木炭和氧化铜在高温下反应；
（2）分解高锰酸钾制取氧气．

已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成．其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解成B和C，它们之间的转化关系如图所示．
（1）则A、E的化学式为A，E．
（2）请你写出下变化的化学方程式：A+F→C．

（2000?山西）某无色气体，可能由CO、CO₂和H₂中的一种或几种混合而成．将混合气体做如下实验：①通入澄清的石灰水中，无浑浊现象出现；②将混合气体点燃，产生蓝色的火焰，在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的小烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊．
试回答：
（1）根据上述现象，判断混合气体中一定含有，一定不含有，不能确定是否含有．
（2）写出使烧杯内壁出现白色浑浊的化学方程式．

写出下列符号
（1）三个碳酸根离子；    
（2）氧化铁．