下列去除杂质的设计方案中.既符合绿色化学发展要求.又容易实现的一组是( ) 物质试剂或方法 A 铜粉加入适量稀硫酸 B 生石灰加入适量蒸馏水 ——青夏教育精英家教网——

（2009?通州区一模）下列去除杂质（括号内为杂质）的设计方案中，既符合绿色化学发展要求，又容易实现的一组是（　　）

	物质	试剂或方法
A	铜粉（铁粉）	加入适量稀硫酸
B	生石灰（碳酸钙）	加入适量蒸馏水
C	二氧化碳（一氧化碳）	点燃
D	氢氧化钠溶液（氢氧化钙）	加入适量纯碱溶液过滤

（2009?通州区一模）下列能一次将空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区别开的方法是（　　）

A．分别加入紫色石蕊试液

B．分别加入澄清的石灰水

C．观察颜色并闻它们的气味

D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

（2009?通州区一模）图为某反应的微观粒子示意图，其中的不同色彩小球代表不同的原子．下列各反应中，与下图所示反应类型相符合的是（　　）

B．2HI+Cl₂=2HCl+I₂

C．2HCl+CuO=CuCl₂+H₂O

D．NH₄HCO₃

H₂O+NH₃↑+CO₂↑

（2009?通州区一模）下列事实与氧气化学性质无关的是（　　）

A．氧气能够供给呼吸

B．白磷在空气中能够自燃

C．带火星木条遇到氧气后复燃

D．通常状况下，氧气为无色气体

（2009?通州区一模）从微粒观角度认识物质的构成和变化是化学学习的重要内容．你认为下列各现象的微观解释正确的是（　　）

A．气体易被压缩，是因为气体的分子间隔很小的缘故

B．热胀冷缩，是因为分子的大小会随温度的变化而改变

C．“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动的缘故

D．蔗糖放在水中会逐渐消失，是因为蔗糖的分子被分解了

（2009?通州区一模）下列有关化肥的认识中，正确的是（　　）

A．为了使养分还田，提倡秸秆就地焚烧

B．磷酸二氢铵（NH₄H₂ PO₄）属于复合肥料

C．为了提高农作物的产量，施用化肥的量越多越好

D．为了增强肥效，可将硫酸铵与熟石灰混合施用

（2009?通州区一模）下列各组物质中，可用观察方法区别开的一组是（　　）

A．氧气和二氧化碳

B．生石灰和石灰石

C．氧化铜和二氧化锰

D．浓盐酸和浓硫酸

（2009?通州区一模）下列符号书写中，正确的是（　　）

A．铝元素-AL

B．镁离子-Mg⁺²

C．一个氯分子-Cl₂

D．硫酸铁-FeSO₄

（2009?通州区一模）在化学反应前后，你认为可能发生改变的是（　　）

A．原子的数目

B．分子的数目

C．元素的种类

D．物质的总质量

0 36393 36401 36407 36411 36417 36419 36423 36429 36431 36437 36443 36447 36449 36453 36459 36461 36467 36471 36473 36477 36479 36483 36485 36487 36488 36489 36491 36492 36493 36495 36497 36501 36503 36507 36509 36513 36519 36521 36527 36531 36533 36537 36543 36549 36551 36557 36561 36563 36569 36573 36579 36587 211419