（2004?浦东新区模拟）鉴别盐酸和硫酸溶液，最好选用溶液．

（2004?浦东新区模拟）下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋的部分文字说明：

配料	含碘量	包质期	食用方法	贮藏指南
氯化钠 碘酸钾	（20-40mg）/kg	18个月	勿长时间炖炒	避热、避光、密封

（1）根据含碘量，计算100g 该食盐中含碘  mg．
（2）由食用方法和贮藏指南，可推测碘酸钾的化学性质之一是．

（2004?浦东新区模拟）前不久，重庆市发生严重的井喷事件，喷出大量有害气体硫化氢（H₂S）．硫化氢能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室用固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，应选用制取（填O₂或CO₂）的发生装置，多余的H₂S可用溶液吸收．

（2004?浦东新区模拟）写出符合下列要求的化学式（分子式）：具有还原性的气态氧化物；引起“酸雨”的气体．

（2006?丰台区一模）用Na₂CO₃、CaCO₃和H₂O为原料来制取NaOH，所发生的化学反应中不包括（　　）

（2004?浦东新区模拟）下列物质在空气中长时间的敞口放置，质量增加并且变质的是（　　）

（2004?浦东新区模拟）利用铝热反应2Al+Fe₂O₃ 

高温

Al₂O₃+2Fe中所产生的热量，可在野外快速将铁轨上的裂缝修补好．关于此反应的说法中，错误的是（　　）

（2004?浦东新区模拟）在下列变化中，能置换出铜的是（　　）

一瓶久置的固体氢氧化钠，部分变质为Na₂CO₃．为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数，取样20g配成溶液，加人足量的CaCl₂溶液，得到白色沉淀10g．
（1）氢氧化钠变质的原因是．
（2）计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数．

（2013?陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO₂，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．
提出问题：澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
假设猜想：假设一：石灰水变质      假设二：制得气体中无CO₂
探究实验：为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：

实验操作
实验现象	澄清石灰水变浑浊	试管1澄清石灰水未变浑浊 试管2澄清石灰水变浑浊
实验结论	说明石灰水未变质	说明制的气体中有 CO2或二氧化碳 CO2或二氧化碳 气体

写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式．
分析推理：通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．验证实验：为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：

实验操作
实验现象	出现 白色沉淀 白色沉淀	紫色石蕊溶液变红
实验结论	有HCl气体	有HCl气体

得出结论澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO₂中有一定量HCl气体．有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释．
评价反思：小组中有一位同学认为．验证实验：中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是．
拓展迁移：实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等．实验室制取CO₂通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸，原因是．