根据物质的什么具体性质鉴别下列各组物质．
（1）厨房里的糖和食盐：；
（2）白酒和食醋：；
（3）面粉和洗衣粉：；
（4）铜丝和铁丝：．

写出下列过程的能量转化：
（1）烧煤取暖：能转化成能．
（2）蜡烛照明：能转化成能．
（3）太阳能电池：能转化成能．
（4）铅蓄电池：能转化成能．
（5）手电筒照明：能转化成能．

写出下列物质的符号（化学式）：
氧气，氢气，水，二氧化碳．

点燃镁带时用于加持镁带的仪器是，在镁带下方放一张．

镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（　　）

我国是世界上有悠久文明的国家之一，某些化学工艺闻名于世的是（　　）

下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

据媒体报道，塑化剂风波曾涉及到各种奶茶饮料和方便面等食品．长期食用含塑化剂的食品可引起血液系统、生殖系统损害，其中塑化剂（DMP）化学式为C₁₀H₁₀O₄．
求：
（1）DMP的相对分子质量为；
（2）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为；
（3）DMP分子中氧元素的质量分数为（结果精确到0.01）．

（2010?柳州）橡胶有许多种类．在天然橡胶（仅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡胶．硫化橡胶是制造轮胎、鞋底的常用材料．某兴趣小组的同学对橡胶碎片样品所含元素进行实验探究，通过查阅资料获得的检验几种气体的相关信息如下表，他们设计探究方案并通过实验得出结论．

气体	试剂	现象	备注
水蒸气	无水硫酸铜（白色固体）	白色固体变成蓝色	其它气体 无此现象
二氧化硫	品红溶液（红色）	溶液的红色褪去

下图为整套实验装置的一部分．

其中虚线框内的仪器装置和可能用到的试剂如下表：

仪器装置	试剂
	浓硫酸、澄清石灰水、 无水硫酸铜（白色固体）、 品红溶液、氢氧化钠固体．

请回答下列问题（假设虚线框内各仪器装置中均充分反应）：
（1）在装置C中．仪器甲的名称是．仪器乙的用途是．装置B中的浓硫酸的作用是．装置A中生成的气体名称或化学式是，反应的化学方程式为．
（2）选用装置A还可以制取其它气体，其中一种气体的化学式是．
（3）该兴趣小组的同学通过实验得出橡胶样品中含有C、H、S三种元素的结论．他们的整套仪器装置连接顺序是A→B→C→→→→G（填序号），其中装置F内所盛试剂为（填物质名称或化学式）．
（4）该兴趣小组的某同学在实验中发现，装置C中玻璃管内壁有少量黑色固体出现，他认为在装置C的反应中还生成了一种气体未检出．你认为该气体是（填物质名称或化学式）．

A为黑色非金属固体单质．按体积计算，甲约占空气体积的21%．B是一种用途最广泛的金属，在金属活动顺序中，其活动性仅次于Zn．D不属于碱，但它的水溶液显碱性，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产．X常用于生产农药波尔多液．E是生活中常见的盐，由钠元素和另外三种元素组成．各物质的转化关系如图所示．
（1）X为，Z为，E为．（填化学式）
（2）丙与无色溶液Y反应生成D的化学方程式为．