（2013?兰州）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种．
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是．
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

实验操作	实验现象	实验结论
步骤一：取该液体适量欲试管中，向其中加入少量 二氧化锰 二氧化锰 粉末．	没有气泡生成	该液体不是过氧化氢溶液
步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液．	产生白色沉淀 产生白色沉淀	该液体是稀硫酸

【反思交流】
（1）大家认为标签受损的原因可能是
（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为．

（2013?兰州）NaCl、KNO₃、Ca（OH）₂三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示．请回答：
（1）由图一可知，20℃时氯化钠的溶解度为g；50℃时氯化钠的溶解度（填“＞”或“＜”）硝酸钾的溶解度；
（2）欲对少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯，可以使用的结晶方法是；
（3）如图三所示，20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，结合图二分析其原因是．

（2013?兰州）联系学过的化学知识，按要求完成下列各题：
（1）鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是；
（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的作用；
（3）“垃圾是放错位置的资源”．下列家庭生活中常见的垃圾：①塑料瓶②烂菜叶③废电池④废报纸，能引起白色污染的是（填序号）
（4）写出一条防止自行车链条生锈的措施．

（2013?兰州）已知A-H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫色金属；H是蓝色沉淀．根据图示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B、C；
（2）写出下列反应的化学方程式：①；②，反应②的基本反应类型是．

（2013?兰州）美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖．如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图．请回答：
（1）碘是人体必需的元素（填“微量”或“常量”）；
（2）由图一可知碘元素的相对原子量是；
（3）下列与碘元素化学性质相似的是（填字母）．

（2013?兰州）用下列物质的序号填空：
①甲烷②烧碱③氧气④碳酸氢钠⑤熟石灰
（1）可用于气割、气焊；
（2）天然气的主要成分是；
（3）发酵粉的主要成分是；
（4）可用于改良酸性土壤的碱是．

（2013?兰州）如图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：
（1）写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号；
（2）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号；
（3）标出溶剂水中氢元素的化合价；
（4）写出图中标签的横线上氯化锌的化学式．

（2013?兰州）下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（　　）

（2013?兰州）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是（　　）

（2013?兰州）下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（　　）