（2009?贵州）图中：--表示氧原子，--表示氢原子，--表示电子． 用化学用语填空．

（2009?贵州）现有几种物质①糖类②液氮 ③二氧化硫④活性炭请用上述物质填空（填序号）．
（1）用作制冷剂的是．（2）用于除去水中异味的是．
（3）能形成酸雨的是．（4）给人体提供能量的是．

（2009?贵州）下列物质中，能使无色酚酞试液变红的是（　　）

（2009?贵州）下列变化属于化学变化的是（　　）

（2012?门头沟区一模）根据如图所示，按要求回答问题：
（1）图中仪器a的名称是，图F实验的目的是；
（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置是（填序号）；
（3）实验室加热高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是．验满的方法是．

（2012?昌平区二模）实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其操作及部分现象如图所示．

回答下列问题：
（1）A的水溶液呈性（填“酸”、“中”或“碱”）．
（2）气体B的化学式是，②中发生反应的化学方程式是．
（3）溶液C中的溶质可能是，③中产生浑浊现象的原因是（用化学方程式表示）．
（4）溶液D的溶质由两种元素组成，⑤中产生气体反应的化学方程式是．
（5）实验最后所得溶液中的溶质为（指示剂除外）．

（2012?门头沟区一模）人类的生产和生活都离不开金属．

（1）在图1所示条件下，铁钉锈蚀最快的是写出用盐酸清洗铁锈的化学方程式．
（2）铝的大规模开发和利用比铜和铁晚，这是因为．
（3）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图2所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．
通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明．
（4）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的．

实验步骤	实验现象	实验结论
在试管中加铁片，再加少量硫酸铜溶液 在试管中加铁片，再加少量硫酸铜溶液	铁片表面有红色物质生成 铁片表面有红色物质生成	铁比铜活泼 铁比铜活泼

物质的用途与性质息息相关
（1）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是．
（2）为了减少“白色污染”，在超市购物时，国家提倡
（3）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用了活性炭的性．
（4）鱼池增氧剂过氧化钙（CaO₂）与水反应生成氧气和一种碱，反应的化学方程式为．
（5）一种即热式快餐利用生石灰与水反应放出的热量给食品加热．生石灰与水反应的化学方程式为，该反应的基本类型是．
（6）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，同时，它也是一种宝贵的碳氧资源． 以CO₂和NH₃合成尿素CO（NH₂）₂是固定和利用CO₂的成功范例，该反应需在高温高压下进行，同时有水生成，写出反应的化学方程式．
置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．

溶液的温度/℃	75	65	50	35	20
析出固体M的质量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
①65℃时，该溶液是否为饱和溶液？（填“是”、“否”或“无法判断”）；
②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的
的是（填字母序号）；

A．升温	B．降温	C．加溶质M
D．加水	E．加另一种固体N	F．恒温蒸发水
G．与t℃时M的饱和溶液混合

③20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码）、烧杯、．

（2012?房山区二模）已知：Na₂O+H₂O═2NaOH，向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的Na₂O，充分反应后恢复到原来温度．下列说法中，正确的是（　　）

（2012?昌平区二模）金属钛被称为“21世纪金属”．工业制备金属钛是在800～900℃及惰性气体的保护下，在密闭反应器中，以一定的流速放入TiCl₄与融熔的镁，主要涉及以下反应：
①TiO₂+2Cl₂+C

高温

TiCl₄+CO₂
②TiCl₄+2Mg

高温

2MgCl₂+Ti
③MgCl₂ 

通电

 Mg+Cl₂
下列说法中，不正确的是（　　）