下列变化一定属于化学变化的是（　　）

某补钙品（有效成份为碳酸钙，其他成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%，李琳同学为了检验该产品，取10g补钙品放入100g稀盐酸中，HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应），反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g完成下列问题：
（1）反应的化学方程式为
（2）生成二氧化碳的质量为
（3）补钙品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）
（4）补钙品中实际含钙的质量分数是多少？（写出计算过程）

用于治疗流感的抗病毒药物“达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感．从烹调香料八角中提取到的莽草酸是制取“达菲”的基本原料．
请回答：
（1）写出莽草酸的其中一种物理性质
（2）莽草酸的储存方式
（3）莽草酸分子中C、H、O三种原子个数比为
（4）莽草酸的相对分子质量为
（5）莽草酸中碳元素与氢元素的质量比为
（6）莽草酸中氧元素的质量分数为（精确到1%）

某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①；②；③．
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→g．
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是．
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
提出问题：出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
作出猜想：猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：．
实验验证：（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，．证明猜想Ⅱ正确．

A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物．它们之间的转化关系如下图所示．
（1）请写出你的推断结果，请写出各物质的化学式：
A，B，C，D．
（2）写出反应的化学方程式：
A+E：；
CuO+D：．

如图1是与水有关的3个实验
（1）A中烧瓶里的水只发生了变化（填“物理”或“化学”）；
（2）B中试管1内气体的化学式为；
（3）“直饮水”的主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留．从原理上说，此流程中超滤膜的作用与实验C中的等材料是相同的．
（4）小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程（如图2）进行实验，制取蒸馏水．
请回答下列问题：
（a）在水样中加入明矾的作用是．（b）进行过滤操作时，下列做法错误的是．
A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方     B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口           D．液面要低于滤纸边缘
（c）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味．
（d）高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种常用的消毒剂，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为价．

下表是几种常见的元素，用相关元素完成下列问题．

元素名称

钠

铁

铝

氢

氯

氧

硫

①上表元素中，人体中含量最多的元素是；其氧化物容易形成酸雨的元素是
②下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是（填字母序号，下同），选用上表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为（写出两种即可）．

化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献．
（1）目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于、石油、天然气等化石燃料．
（2）氢气是未来的理想能源，可以作为化工生产的重要原料，也可以作航天工业的高能燃料，其燃烧的化学方程式是．
（3）开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：氢气是未来最理想的能源，你认为最理想的制氢方法是（填序号）．
A．电解水：2H₂O═2H₂↑+O₂↑
B．焦炭与水蒸气反应：C+H₂O

高温  .

H₂+CO
C．太阳光分解水：2H₂O

Li2O      .

太阳光

2H₂↑+O₂↑
D．天然气与水蒸气反应：CH₄+H₂O

高温  .

CO+3H₂．

用符号表示或说出符号的意义：
（1）4H；
（2）2个氧分子；
（3）3个带三个单位正电荷的铝离子；
（4）氧化铁中+3价的铁元素．