小伟同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X．则它们的金属活动顺序为（　　）

要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（　　）

下列关于金属和金属材料的说法中，不正确的是（　　）

（2013?红桥区二模）在一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品（含有CuCl₂杂质）要求所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl₂除去（不引进其他杂质）并测出其中所含氯化铜的质量分数，小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后，很快完成了老师交给他的任务，他的方法是：将30gNaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成的沉淀为4.9g，请回答：
（1）该同学所选用的试剂是．
（2）该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少？（要求写出计算过程）
（3）当恰好完全反应时，所得溶液的质量分数是多少？（要求写出计算过程，计算结果精确至0.1%）

（2013?红桥区二模）将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
经查阅资料得知：
CuSO₄白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾．
（一）猜想与假设：
  猜想一：固体为CuCO₃，理由：（用化学反应方程式表示）．
  猜想二：固体为Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈（填“酸”或“碱”）性．
  猜想三：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物． 
（二）资料查阅：
 ①Cu（OH）₂和CuCO₃晶体均不带结晶水；
 ②Cu（OH）₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

（2）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想正确；
（3）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想正确；
（4）小组同学将装置按A、（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为，C中的现象．
结论：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．

（2013?红桥区二模）用化学方程式解释生活中的现象：
（1）农药波尔多液不能用铁桶盛放：；
（2）氢氧化镁中和胃酸过多：；
（3）铝制品经久耐用：．

（2013?红桥区二模）某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO₃溶液，现实验室只有含少量NaCl的KNO₃固体药品．
（1）查阅KNO₃和NaCl的溶解度曲线，如图．从图中可得到的一条信息是（合理即可）．50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是KNO₃的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．将KNO₃提纯的方法是．
（2）小明用提纯后的KNO₃固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO₃溶液，其操作步骤是：计算、、、装瓶贴标签．经检测，小明所配溶液中KNO₃溶质质量分数偏小，其原因可能是①KNO₃固体仍然不纯  ②溶解前，烧杯中有少量水  ③量取水时，俯视读数  ④装瓶时，有少量溶液洒出．

（2013?红桥区二模）根据所学的化学知识回答下列问题：
（1）K₂MnO₄的名称为，其中含有种金属元素，Mn的化合价为．
（2）二氧化硫的大量排放会导致酸雨，二氧化硫的化学式为．
（3）保持氢气化学性质的最小微粒．
（4）世界年产量第一位的金属．

（2013?红桥区二模）下列图象不能正确反映其对应操作的是（　　）