学生对实验室内的一包淡黄色粉末发生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【查阅资料提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种气体,氢氧化钠可溶于水.
【猜想与探究】
猜想(1):淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分.
猜想(2):过氧化钠与水反应生成的气体可能是a氢气;b
氧气
氧气
;小明认为该气体不可能是氢气,理由是
化学反应前后原子的个数必须相等
化学反应前后原子的个数必须相等

【实验与结论】
实验操作 实验现象 实验结论
猜想(1) 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
黄色粉末全部消失
黄色粉末全部消失
猜想a、c不成立,猜想b成立.
猜想(2)
把水加入放有过氧化钠的试管中,伸入带火星的木条
把水加入放有过氧化钠的试管中,伸入带火星的木条

木条复燃
木条复燃
生成物中的气体是
氧气
氧气
【继续探究】小组的同学查阅资料后发现过氧化钠还能作 为供氧剂,对此大 家产生了浓厚兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究.
实验操作 实验现象 实验结论
①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处 木条复燃 CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的氢气通入澄清石灰水中 有气泡产生
石灰水变浑浊
【交流比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答):
反应在常温下进行
反应在常温下进行
反应消耗呼吸作用产生的二氧化碳
反应消耗呼吸作用产生的二氧化碳
 0  35811  35819  35825  35829  35835  35837  35841  35847  35849  35855  35861  35865  35867  35871  35877  35879  35885  35889  35891  35895  35897  35901  35903  35905  35906  35907  35909  35910  35911  35913  35915  35919  35921  35925  35927  35931  35937  35939  35945  35949  35951  35955  35961  35967  35969  35975  35979  35981  35987  35991  35997  36005  211419 

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