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关于H
2
、H
2
S、H
2
SO
3
、H
2
SO
4
四种物质的组成,叙述正确的是( )
A.都含有氢分子
B.都含有氢元素
C.都含两个氢原子
D.都含化合价相同的氢元素
(2012?大兴区二模)下列符号能表示2个氮原子的是( )
A.2N
B.2N
2
C.N
D.N
2
近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:
(1)图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于
化学变化
化学变化
(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)图中反应②属于
化合
化合
反应(填反应类型).写出反应③的化学方程式:
H
2
+Cl
2
点燃
.
2HCl
H
2
+Cl
2
点燃
.
2HCl
.
(3)①中的反应物是氯化钠和
水(H
2
O)
水(H
2
O)
,该反应的化学方程式为
2NaCl+2H
2
O
通电
.
2NaOH+Cl
2
↑+H
2
↑
2NaCl+2H
2
O
通电
.
2NaOH+Cl
2
↑+H
2
↑
.
(4)反应④的化学方程式为
NaHSO
3
+HCl═NaCl+SO
2
↑+H
2
O
NaHSO
3
+HCl═NaCl+SO
2
↑+H
2
O
.
生活中处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.
(1)充入食品包装袋中可防腐的单质
N
2
N
2
(填化学式,下同);能做食品干燥剂的氧化物
CaO
CaO
;无色无味、能使人中毒的气体
CO
CO
.
(2)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是
隔绝氧气(或空气)
隔绝氧气(或空气)
.
(3)火柴是厨房中的常见物品.火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺等化学物质,火柴盒两侧的摩擦层主要由红磷和其他物质调制而成,在划火柴时生成白烟,其反应的化学方程式为:
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
.
反应放出的热量使氯酸钾分解,其反应的化学方程式为
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
,生成的氧气跟硫反应,反应过程产生的热量,最终引燃火柴梗.
(4)由于化学物质使用不当,给人印象不佳的化学名词越来越多:苏丹红、三聚氰胺…下列做法不会危及人体健康的是
c
c
(填序号).
a.用甲醛浸泡海鲜产品 b.用霉变花生压榨食用油
c.用小苏打做糕点的疏松剂 d.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉.
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙是包含关系.下列各组中,有错误的组合是( )
选项
甲
乙、丙
A
常见干燥剂
浓硫酸、生石灰
B
常见合金
不锈钢、生铁
C
常见营养物质
蛋白质、水
D
常见碱
烧碱、纯碱
A.A
B.B
C.C
D.D
化学使我们的生活变得绚丽多彩.通过化学的学习,你觉得下列情况中不可能实现的是( )
A.人工研制导电塑料
B.通过化学反应使水直接变成汽油
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.用高温煅烧法除去氧化钙中的碳酸钙
3月22日是第18个“世界水日”,同时也是第23个“中国水周”,然而,干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( )
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.自来水厂常用ClO
2
消毒,其中氯元素的化合价为+2价
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有间隔
(2011?杨浦区一模)“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.下列不属于“低碳生活”方式的是
( )
A.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
B.乘地铁上下班
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.吃天然食品、穿棉质服装
(2007?沈河区三模)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验:
(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸(假设除碳酸钙外,其他成分不与盐酸反应).
(2)实验过程和测定的相关实验数据如图所示.
①小刚根据“蛋壳残渣质量为2.6g”.求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为
75%
75%
;
②小勇根据“反应过程中减少的质量”为(10g+100g-106.7g=3.3g),也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果.
(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因.
(2007?沈河区三模)化学科代表和林民同学帮助老师整理化学药品室.发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片,未贴上标签.到底它们是哪两种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)[进行猜想]
①科代表猜想:活动性X大于Y
②林民同学猜想:活动性Y大于X
(2)[设计实验]
实验步骤
实验现象
结论
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在装有金属X的试管口,气体燃烧
金属活动性X>Y
金属活动性X>Y
科代表的猜想:
正确
正确
(“正确”或“不正确”)
(3)[实验应用]
上述实验之前,老师只知道X、Y是银铁中的一种,则根据实验结果说明Y就是
Ag
Ag
.
实验室急需一定量的Y粉末.科代表认为可用现有的X金属粉末和Y的硝酸盐溶液等药品,配以必要的仪器,来制得急需的Y粉末.
实验过程如下:
Y的硝酸盐溶
蒸粉末(过量)
金属混合物+X的硝酸盐溶液
金属混合物
加试剂(适量)
操作a
Y
盐酸盐溶液
请回答:
①操作a是
过滤
过滤
,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
;
②写出上述两个反应的化学方程式:
Fe+2AgNO
3
=Fe(N0
3
)
2
+2Ag
Fe+2AgNO
3
=Fe(N0
3
)
2
+2Ag
;
Fe+2HCl=FeCl
2
+H
2
↑
Fe+2HCl=FeCl
2
+H
2
↑
.
(4)[产品验证]
请你验证得到的Y中是否还含有X,其方法是:
用磁铁接触,看得到的金属粉末是否被磁铁吸引,
用磁铁接触,看得到的金属粉末是否被磁铁吸引,
或取少量金属粉末滴入稀盐酸或稀硫酸,看是否有气泡放出
或取少量金属粉末滴入稀盐酸或稀硫酸,看是否有气泡放出
.
0
35525
35533
35539
35543
35549
35551
35555
35561
35563
35569
35575
35579
35581
35585
35591
35593
35599
35603
35605
35609
35611
35615
35617
35619
35620
35621
35623
35624
35625
35627
35629
35633
35635
35639
35641
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35665
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35695
35701
35705
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211419
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