下列是四位同学在学习档案中用连线的方法对所学化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

请你举出日常生活、生产实践中常用的酸、碱、盐各一例，并简要说明其用途．

下列物质中属于纯净物的是

1. A.
   红糖
2. B.
   维生素C（化学式C₆H₈O₆）
3. C.
   白糖
4. D.
   血液

区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是

选项	待区分的物质	所加试剂与操作方法
A	食盐和纯碱	食醋，观察有无气泡
B	金和黄铜	观察外观
C	棉和羊毛织物	取少量灼烧，闻气味
D	过氧化氢溶液和水	二氧化锰，观察有无气泡

1. A.
   正确
2. B.
   错误
3. C.
   正确
4. D.
   正确

用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应．产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示．则下列说法不正确的是

1. A.
   曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况
2. B.
   盐酸均反应完，锌、铁均有剩余
3. C.
   盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余
4. D.
   锌、铁都反应完，盐酸有剩余

NO和NO₂具有以下不同的性质：①通常情况下NO为无色气体，微溶于水；NO₂是棕色气体，易溶于水．②3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO （已知在同温同压下，气体的体积比等于分子的个数比）．如图，将一支盛满NO₂气体的试管插入水中，能观察到的现象是

1. A.
   试管内的液面上升到约为试管容积的
2. B.
   试管内剩余的气体为棕色
3. C.
   试管内的液体为棕色
4. D.
   试管内的液体显酸性

一氧化氮（NO）可破坏臭氧层，形成酸雨及光化学污染等，是对环境有害的物质．但近年研究表明，小剂量的NO在人体内却能调整血压、促进消化、治疗心脏病、帮助大脑记忆等．根据以上叙述和生活知识，你认为下列说法中错误的是

1. A.
   NO对人类是有益还是有害并不是绝对的
2. B.
   化学物质起什么样的作用往往和其用量紧密相关
3. C.
   汽车尾气中含有CO和NO，这说明汽油中一定含有碳和氮元素
4. D.
   空气中的N₂和O₂遇明火就可以反应生成NO

盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）．其原因是什么？

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中标号仪器的名称：a________、b________、c________、d________、e________、f________；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），其中二氧化锰起________作用，反应的符号表达式为________．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，可选用的装置是________（填序号），该套装置检查气密性的方法是________，发生反应的符号表达式为________．
（4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是________．
（5）用C装置收集氧气的优点是________．
（6）某同学在制取氧气过程中，用排水法收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因可能是：集气瓶中水未装满，留有气泡；当刚开始有气泡出现就开始收集气体等（如果是向上排空气法收集出现这种情况，可能原因：导管没有伸入集气瓶底部；收集时间不够长等）
（7）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收满，这是利用了氧气的________、________性质．

某学生用俯视方法读得量筒内液体的体积为10毫升，倒出一些液体后，再用仰视方法读得量筒内剩余液体体积为3毫升，则他实际倒出的液体体积的为

1. A.
   7毫升
2. B.
   小于7毫升
3. C.
   大于7毫升
4. D.
   无法确定