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如图所示是初中化学中常用的实验装置,它具有多种用途,可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等.现用上述装置完成下列有关实验:
(1)若除去CO
2
中少量CO,A中盛放的药品是
CuO
CuO
,反应条件为
高温
高温
.
(2)若探究CO的还原性,溶液B的作用是
验证生成的气体是CO
2
验证生成的气体是CO
2
,在“接收集气体装置”处应连接的装置是
点燃的酒精灯
点燃的酒精灯
.
(2005?玄武区一模)某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①
烧杯
烧杯
②
锥形瓶
锥形瓶
.
(2)甲同学要用KMnO
4
固体来制取O
2
,应选用上图中的
A
A
装置(填编号),该反应的化学方程式是
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
.
当O
2
收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是
先将导管拿出液面,后熄灭酒精灯
先将导管拿出液面,后熄灭酒精灯
.
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO
2
并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
BC
BC
(填序号).
A.产生的CO
2
直接使石蕊试液变红 B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO
2
与水反应生成H
2
CO
3
使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
氢气或H
2
氢气或H
2
,反应方程式是:
Zn+H
2
SO
4
═ZnSO
4
+H
2
↑
Zn+H
2
SO
4
═ZnSO
4
+H
2
↑
.
食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大营养素.右图所示的食物金字塔是营养学家提出的健康饮食食物结构.其中谷类富含的营养素是
糖类
糖类
;蛋、奶、鱼、肉富含的营养素是
蛋白质
蛋白质
主要提供人体所需维生素C的食物是
水果、蔬菜
水果、蔬菜
.油脂对人体的作用是
提供能量
提供能量
油脂在人体内完全氧化时,每克放出约39.3kJ的能量,正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我们每天大约需要摄入
960
960
g油脂,才能维持机体能量平衡.
在一定的条件下,向一密闭的容器内加入化学式为A、B、c、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下:
物 质
A
B
C
D
反应前质量(g)
20
20
20
20
反应后质量(g)
20
30
未知
14
下列说法正确的是( )
A.A物质可能是该反应的催化剂
B.容器内发生了分解反应
C.反应后容器内C的质量为18g
D.容器内发生反应的化学方程式为:2C+3D=5B
新衣服必须用食盐水浸泡后洗一洗再穿.因为新衣服上可能残留防皱处理时的致癌性化学药品-甲醛(CH
2
O),下列叙述正确的是( )
A.甲醛是氧化物
B.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.一个甲醛分子由3种元素组成
D.甲醛的相对分子质量为32
下列物质的化学式中,书写不正确的是( )
A.氮气N
2
B.氯化亚铁FeCl
2
C.高锰酸钾K
2
MnO
4
D.氯化铜CuCl
2
食品卫生与身体健康密切相关,下列做法不会导致食品对人体有害的是( )
A.用亚硝酸钠腌制咸菜
B.在食品中大量添加色素
C.蒸馒头时加入适量的Na
2
CO
3
D.用甲醛水溶液浸泡海产品,以达到保鲜目的
氢氧化钙是重要的建筑材料,其俗称为( )
A.纯碱
B.苛性钠
C.食盐
D.消石灰
下列物质不属于氧化物的是( )
A.水
B.二氧化碳
C.高锰酸钾
D.二氧化锰
以下行为符合“绿色奥运”主题的是( )
A.将废旧电池与变质食品一起放入生活垃圾箱
B.讲究卫生,不间断放水洗水果蔬菜
C.外出就餐时要求使用难降解的一次性杯子
D.购物时使用布袋等绿色环保袋
0
35502
35510
35516
35520
35526
35528
35532
35538
35540
35546
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35600
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211419
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