下列生活中发生的变化，属于物理变化的是（　　）

碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃）．加碘盐中的碘指的是碘（填“单质”、“元素”或“分子”）；右图所示为碘元素的原子结构示意图．请结合你所学的化学知识，填写下列空白：
该原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，
形成离子的符号是；保持单质碘化学性质的最小粒子符号为；
如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．我们炒菜时，要等到菜快出锅时才放碘盐，这说明碘酸钾可能具有的化学性质是．

计算：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为；
（2）碘酸钾中碘元素质量分数为；（保留一位小数，下同）
（3）每袋该食盐中含碘酸钾的质量为．
（4）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g．（3、4两小题要求写出具体解题过程）

下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进，目的是．在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有．
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰，其结果是．
A．不能产生氧气             B．产生氧气的速率慢
C．产生氧气的总量减少       D．没有氯化钾生成
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是．改进实验后检验氧气已集满的方法是；若实验室用此法代替KMnO₄加热制取O₂，其优点是；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是．
①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶     ③加热反应物
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①实验室制取氨气的发生装置应选用，若使用装置G收集氨气，则气体应从（填“d”或“e”）通入．②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式；
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是、
（5）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）端通入．

A、B…G七种物质存在如图所示的转化关系．其中A和E是常见的黑色固体，B、C均为化合物且组成元素相同，在反应①的前后A的质量和化学性质都没有改变，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．试推断：

（1）B为，G为．
（2）写出反应①、③的文字表达式或符号表达式：①、③．
（3）反应⑤是绿色植物的（选填“呼吸”或“光合”）作用．

根据题意回答问题（在下列（1）、（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答则以第（1）小题的答案来评定分数）
（1）在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水，试推测列举两种不同的物质，说说其实验中加水的目的是：．
（2）在测定空气中氧气含量的实验中（如图），红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此可
知氮气具有性质是：．

如图所示，在烧杯A中加入白色的食醋（主要成分是醋酸），在烧杯B中加入滴了几滴石蕊试液的蒸馏水（石蕊遇到酸性溶液，会变成红色），用一个大烧杯将两个小烧杯罩住．
（1）放置一段时间后，你观察到的现象是；
（2）从分子角度对观察到的现象的解释是．

写出下列反应的文字或符号表达式：
（1）用红磷除去空气中的氧气
（2）一种银白色金属在氧气中燃烧，火星四射
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气
（4）酒精（C₂H₅OH）在空气中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体和水：
以上反应中属于分解反应的是，属于化合反应的是．

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“氧气、氮气、活性炭、氢气、明矾、氦气、水”中选择适当的物质填空
①抢救危重病人常用的物质是；②净化水时可作絮凝剂是；
③为增添节日气氛常用于填充气球的是；④最清洁的燃料是；
⑤常用于除去污水中混有的颜色的是；⑥覆盖地球表面3/4的液体是；
⑦常充入食品包装袋作保护气以防腐的是．

化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，请用数字和化学符号填空：
（1）氢气在化学变化中的最小粒子； （2）60个碳原子构成的分子；
（3）2个氢氧根离子；（4）构成食盐的粒子；（5）二氧化氯中氯元素化合价是+4价．

国际上以碳12原子质量的1/12作为相对原子质量的标准，碳12原子的核内有6个质子和6个中子，其原子结构示意图如图；碳14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代，该原子的核内有6个质子和8个中子．下列关于碳12原子和碳14原子的说法中，不正确的是（　　）