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量取液体体积时,量筒必须放
放平
放平
,视线与
液体凹液面最低处
液体凹液面最低处
保持水平.
下列实验操作或做法正确的是( )
A.将用剩的药品放回原试剂瓶
B.制备气体前,检查装置的气密性
C.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
D.取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取
下列实验操作中,正确的是( )
A.
液体滴加
B.
液体加热
C.
固体粉末取用
D.
液体倾倒
按要求完成下列化学方程式:
(1)生成无色无味的气体的化合反应
C+O
2
点燃
.
CO
2
C+O
2
点燃
.
CO
2
.
(2)镁带用作照明弹的原理
2Mg+O
2
点燃
.
2MgO
2Mg+O
2
点燃
.
2MgO
.
(3)实验室常温下制取氧气的原理
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
(4)实验室用纯净物制取氧气的原理
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
.
(1)如果把自然界里水中溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此现象说明:
氧气在水中溶解能力强于氮气
氧气在水中溶解能力强于氮气
.
(2)污染空气的气体成分有一氧化碳、
二氧化硫
二氧化硫
、
二氧化氮
二氧化氮
、
臭氧
臭氧
四种; 请你举出一种防治大气污染的措施
加强大气监测或植树造林或使用清洁能源等
加强大气监测或植树造林或使用清洁能源等
.
(3)做硫和铁丝在氧气中燃烧实验时,都要求集气瓶底部预先放少量水,由于其目的不同,上述物质
铁丝
铁丝
在氧气中燃烧时水可用细砂代替;铁丝在氧气中燃烧实验时,为提高铁丝的温度,采取了两个措施即:①
铁丝的一端系一根火柴
铁丝的一端系一根火柴
,②
铁丝绕成螺旋状
铁丝绕成螺旋状
.
空气中含量达到78%的气体是
N
2
N
2
,化学性质最稳定的气体是
稀有气体
稀有气体
,日常生活中能说明空气中含有氧气的事实有
燃料能在空气中燃烧
燃料能在空气中燃烧
(填一种).
两份等质量的氯酸钾,其中一份加入二氧化锰(甲),一份没有加入二氧化锰(乙),分别加热制氧气.下列各图中,与该反应事实最吻合的是( )
A.
B.
C.
D.
氧气跟世间万物如影随形.下列关于氧气说法正确的是( )
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气
C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等
D.用带火星的木条可以检验氧气
已知碳12原子的质量为1.993×10
-26
kg,若A 原子的质量为4.5839×10
-26
kg,若A原子核内质子数比中子数少1个.
求(1)A原子的相对原子质量(精确到整数)
(2)A原子的核外电子数.
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
确保将集气瓶内的氧气消耗尽
确保将集气瓶内的氧气消耗尽
.
(2)步骤②集气瓶中的现象是
白磷燃烧,生成大量的白烟
白磷燃烧,生成大量的白烟
,其反应的文字表达式为
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是:
烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处
烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处
.
(3)该实验可推论出氮气的性质:
氮气不溶于水
氮气不溶于水
.(任写一条即可)
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
不能,因为炭粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流
不能,因为炭粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流
.
0
35055
35063
35069
35073
35079
35081
35085
35091
35093
35099
35105
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35150
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35163
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35183
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35195
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35225
35231
35235
35241
35249
211419
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