（2009?东城区二模）下列化学符号书写正确的是（　　）

（2009?东城区二模）下列说法正确的是（　　）

（2009?东城区二模）下图是某饮用天然水部分商标图，这里的钙、镁、钾、钠指的是（　　）

（2009?东城区二模）“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列说法不正确的是（　　）

（2009?东城区二模）下列试剂瓶的标签上，化学式书写不正确的是（　　）

（2009?东城区二模）绝大多数原子的原子核中含有的粒子是（　　）

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一
些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用来区分硬水和软水，生活中常用的方法来降低水的硬度．长期饮用硬水对人体的健康不利．长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明．
（3）如图是电解水试验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式．

（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）
A．公共场所不用随手关水龙头        B．洗完菜的水用来浇花
C．不间断放水刷牙                   D．开发利用地下水
（5）去年冬天至今年春天，我国中部、西部及北部地区遭遇大范围持续干旱．部分村民生活用水出现困难，有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进
行净化，其中小卵石、石英沙的作用是，如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，，为什么？；

（6）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是．
（7）结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例（举一具体事例，限50字内）

在你家厨房中有四种可以饮用的液体，它们分别是：食盐水、蔗糖水、纯净水（软水）、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开来．（写出实验步骤、现象、结论）

请观察如图标志徽记，回答下列问题．
（1）你认为它是什么徽记？其含义是什么？
（2）请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施．

小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤．请回答：
（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误．
①，②．
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）．
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？．为什么？．