某校化学兴趣小组利用如图所示装置制取并收集一定体积的氧气．
（1）实验室也可以用氯酸钾（KClO₃）在二氧化锰作为催化剂、加热的条件下制取氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体．请写出该反应的表达式：；
（2）利用上述装置收集的气体应具备的性质是，根据可确定收集的气体的体积．
（3）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是（填接口字母）：a→→→d．

猜一猜：
①有钱的叫花子（猜一元素名称）
②水上做业（猜一元素名称）
③抵押石头 （猜一化学元素）
④二硫碘化钾（猜一英语单词）
⑤金属之冠  （猜一化学元素）
⑥敢怒不敢言 （猜一物质）
⑦吹不响的喇叭 （猜一仪器）
⑧助人为乐，促成姻缘，身居闹市，一尘不染（猜一已学化学名词）．

观察如图装置回答以下各题：（发生装置和收集装置均用序号回答．）

（1）写出带标号仪器的名称：① ②
（2）用高锰酸钾制取O₂时，其反应的表达式为：（该反应属于反应）
①应采用发生装置．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，需在试管口塞一团，在开始实验之前，都应检查装置的；
②可采用C装置收集O₂，理由；刚开始产生气泡时还不能收集，因为此时的氧气中混有装置内的，当气泡时方可收集；实验完毕，先将，再，防止水槽中的水倒流造成试管破裂．
③也可以采用装置收集O₂，因为它的密度空气．要证明O₂已集满：可将木条放在，木条，说明已满．
（3）过氧化氢俗称双氧水，是一种无色液体，在少量二氧化锰作为的条件下，能迅速分解生成O₂和H₂O．采用此方法制取O₂，应选用发生装置，这里使用的是分液漏斗，其优点是可以控制反应进程，节约．
该反应的表达式为：
（4）实验室常用大理石和稀盐酸制取CO₂，选用发生装置；因为CO₂溶于水，密度比空气大，只能选用收集装置．CO₂通入澄清石灰水，现象是，此方法可用于验证CO₂气体的存在．
（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，硫化氢气体的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为，收集装置为．

某同学净化一杯浑浊的河水，如图所示，请回答：
（1）在此操作中，玻璃棒所起的作用是，滤纸边缘要（填“高于”或“低于”）液面．
（2）可用来检验净化后的水是硬水还是软水．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可采用的方法降低水的硬度．
（4）经此操作净化后的水是物（填“纯净”或“混合”）．

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的．
（1）绿色植树通过作用吸收CO₂，通过作用将CO₂释放到大气中．
（2）为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．
（3）CO₂常用于灭火是由于它不，也不（化学性质），且（物理性质）．
（4）进入久未开启的菜窑、山洞等，要先做实验．
（5）固体CO₂叫，主要用于人工降雨．

校运会即将开幕，我们又将会看到赛场上随着发令枪响后产生的一股股白烟，它是五氧化二磷固体，请写出红磷在空气中燃烧的反应表达式：．

为防止食品发生缓慢氧化而变质，在包装食品时，有时会抽成或充入等作保护气．

下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）蜡烛在空气中燃烧：，大约占空气总体积的；
（2）长期放置在空气中澄清石灰水表面有一层白色固体：；
（3）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水珠：；
（4）可用来生产氮肥的是：；大约占空气总体积的．

①烧杯 ②试管 ③药匙 ④胶头滴管 ⑤酒精灯 ⑥量筒
上述仪器：可盛放较多量反应物的反应容器是（填序号，下同）；
用做加热工具的是；
能直接加热的玻璃仪器；
能用于吸取或滴加少量液体的是．

写出下列元素的名称或符号：

名称	银	铝 铝	铜	钠 钠
符号	Ag Ag	Al	Cu Cu	Na