小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤．请回答：
（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误．
①________，②________．
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）________．
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？________．为什么？________．

有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破．下列应用的材料不属于合成材料的是

1. A.
   
   隔水透气的鸟笼
2. B.
   
   人面鱼纹彩陶盆
3. C.
   
   聚苯乙烯灯罩
4. D.
   
   涤纶阻燃面料

下面关于O₂和CO₂的叙述中，主要涉及物理性质的是

1. A.
   O₂能为可燃物助燃
2. B.
   O₂能供给呼吸
3. C.
   干冰能用于人工降雨
4. D.
   光合作用中CO₂作原料

下列溶液的pH最大的是

1. A.
   使紫色石蕊试液变红色的溶液
2. B.
   使红色石蕊试纸变蓝色的溶液
3. C.
   使无色酚酞试液不变色的溶液
4. D.
   使蓝色石蕊试纸变红色的溶液

一包含有杂质的K₂CO₃样品．其杂质可能是BaCl₂、KCl、Na₂C0₃中的一种或凡种．取13.8g K₂CO₃样品溶于水得澄清溶液，加入足量的稀盐酸，得到4.4g二氧化碳，则下列判断正确的是

1. A.
   样品中只有KCl
2. B.
   样品中有Na₂C0₃．也有BaCl₂
3. C.
   样品中有Na₂C0₃，也有KCl，但无BaCl₂
4. D.
   样品中有Na₂C0₃，但无KCl

氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是

1. A.
   氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
2. B.
   硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
3. C.
   铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射
4. D.
   氧气可作为燃料，用于金属切割等

实验室常选用装置①来制取H₂和CO₂，因不能随时控制反应的发生和停止，浪费了大量药品．某课外兴趣小组的同学们设计了②～⑤几种简易装置，较好地控制了反应的发生和停止．
（1）装置④和装置②、③有很大不同，它是逆向思维的结果．如果让你利用装置④来制取和收集CO₂，实验的主要步骤________、装药品→塞紧橡皮塞→打开活塞→________→收集CO₂气体→上移塑料棒使固液物质脱离接触，终止反应；
（2）如果用装置②来制取一定量H₂时，如何检查该装置的气密性________；
（3）试根据上述简易装置的设计原理，请你另设计一个简易气体发生装置，画出简图（不同于上述几个装置）．

已知某微粒A的结构示意图为，据此回答下列问题：
（1）该微粒的化学符号是________；
（2）该微粒变为稳定结构 B后，其质子数为________，电子数为________；
（3）请判断：A与B两种微粒________（填“属于”或“不属于”）同种元素．

在一个温度不变的密闭容器内，放入一杯饱和的硫酸铜溶液，用细线吊住一块有缺口的硫酸铜晶体浸在溶液中（如图）过几天后观察到：晶体上的缺口________（填“有”或“没有”）了；晶体的质量________（填“减小”、“增大”或“没变”）；此时的硫酸铜溶液是________（填“饱和”或“不饱和”溶液）．

亚硝酸钠对人体健康的危害，正越来越受到科学界的重视．亚硝酸钠有咸味，外形与食盐很相似．但亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐的水溶液显中性．根据以上文字的叙述，鉴别亚硝酸钠和食盐溶液应选用的试剂为________证明是亚硝酸钠溶液的现象为________．