（2012?上海）以下是几个常见实验的注意事项：
①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部
②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水
③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，
它们的目的都是为了防止（　　）

某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把40g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次加入10g	3.0g
第二次加入10g	2.0g
第三次加入10g	1.2g
第四次加入10g	m

（1）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
（2）实验室现要制取二氧化碳气体100L，需要上述这种纯度的石灰石质量为多少？（二氧化碳的密度是1.977g/L）

今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”．某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N₂、O₂、CO₂及空气温室效应强度的比较实验．请你参与他们的探究过程，填写有关空格．
（1）用500mL集气瓶装满一瓶空气．
（2）另取一个500mL的集气瓶，采用采用排水法收集从液氮瓶和液氧瓶中放出的N₂、氧气．
（3）现欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳气体，图1有下列仪器供选用：
①实验室制取二氧化碳药品的名称是，
②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（填仪器序号）．
③验证二氧化碳气体是否集满的方法是；
④写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式：．
（4）将制得的N₂、O₂、CO₂及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件相同．将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置（如图2所示）．打开数据采集器，实验时间从北京时间12：00到14：00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图3所示．由图3分析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是：．
（5）据报道，南京市部分公交车将推广使用压缩天然气（主要含CH₄）作燃料．使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生？（填“能”或“不能”）．理由是：．
（6）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
①开发太阳能、风能、水能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等含碳矿物燃料
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐
（7）秋收季节，一些农民将收割水稻后的千杆就地焚烧，这种做法的危害主要有：（至少说出两点）
根据提供的数据，计算燃烧100kg柴草所产生的热值，相当于节省液化气kg（柴草的热值约为1.7×10⁷J/kg，液化气的热值为4.7×10⁷J/kg）．我市兴化地区已经建成并投产利用生物质（如植物的秸杆等）进行发电，为能源的综合利用走出了一条新路子．

钠是一种非常活泼的金属，用小刀切一小块钠投入到盛有蒸馏水的烧杯中（图a），可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成银白色的小球，甚至使生成的气体发生燃烧．如果在盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b），同样与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和另一种单质气体，但不发生燃烧．试根据以上叙述，解答下列问题：
（1）钠与水反应的化学方程式是；
（2）图b中，钠与水发生反应，但不发生燃烧现象，这是因为；钠悬浮在煤油和水的界面上，这现象说明了（从物理性质出发）．

请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题（每个问题对应的横线上写出你选用的物质或方法）：
（1）暖水瓶中出现水垢（主要成分是CaCO₃），可加入除去；
（2）为了使湿的衣服干得更快，可采取的方法是；
（3）课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时，要将一硬质塑料管与胶皮管相连接，塑料管不易插入胶皮管，可采取的方法是．

根据如图所示，请用仪器序号填空：

（1）用作物质在气体中燃烧的反应仪器；
（2）量取一定何种的液体药品时，要用到的仪器；
（3）溶解、过滤、蒸发都要用到的仪器；
（4）实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气所需仪器；
（5）在给加热时需垫上石棉网．

甲、乙均是一种液体，A、B、C均为黑色固体，D通入加水紫色石蕊试液中，试液变红色．E是一种气体单质，F是生活中常见的银白色金属，它们之间有下列转化关系：

根据以上关系回答下列问题：
（1）甲的名称，乙的名称．
（2）试写出下列物质的化学式
A、C、D、F．

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中氧气，排出CO₂和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物呢？为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验：
（1）人吸气时，应将活塞B（填“打开”或“关闭”）人呼气时，应将活塞A
（2）Ⅰ瓶中所装试剂的作用是，Ⅱ瓶中所装试剂的作用是．
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢的产物．

电解水的实验中，正极、负极产生气体的体积之比是，该反应的化学方程式是，该反应类型为．

用数字与化学符号表示
用化学符号表示下列意义：
蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有，人体中含量最多的物质是，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物，氯化亚铁中铁显+2价，3个铝离子．