（2013?槐荫区二模）某粒子的结构示意图为，下列说法中，不正确的是（　　）

（2013?槐荫区二模）今年春天济南的雾霾天气特别多，环境保护是全世界人民共同的责任．下列环保措施中，你认为不可行的是（　　）

我国的某些化工工艺发明较早，如造纸、、烧瓷器等．我国劳动人民在制造出青铜器，春秋战国时期就会冶铁炼钢，对世界文明作出巨大贡献．

熟悉物质间的相互转化是学好化学的关键．如图为①②③④四个化学反应中的所有物质的转化关系图．常温下，C、E是空气中常见的气体，B、G都为黑色固体．A是一种绿色粉末状固体，F为亮红色固体．根据上述信息，回答如下问题：
（1）写出下列物质的名称或化学符号：
B： F：
（2）分别写出③④两个反应的文字或化学符号表达式．
③； ④．
（3）上述四个化学反应中，属于化合反应的是 （填序号）．

实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：
方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
方法三：将亚硝酸钠（NaNO₂）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气．
进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）：

（1）方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用（选填装置编号）．请写出生石灰在此反应中的两个作用：，．
（2）方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置（选填装置编号）中加入以除去其它杂质气体．
（3）方法三：制氮气的化学方程式为：．
（4）绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用（最好可再生）原料，消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂．在制取氮气的3种方法中，联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比，具有很多优越性，请从绿色化学的角度进行评价：．
（5）1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5‰左右．若上述实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因：．

今年化学实验考查的题目是“碳酸盐的检验”，子威同学利用右图所示装置，进行实验，以下为操作步骤．
（1）改正装置图中的不规范之处是：．
（2）联接仪器，检查气密性．
具体操作是：
（3）取少量样品于试管，倒入约试管容积1/3的稀盐酸．
（4）迅速塞紧橡皮塞．（实验过程中发现少量液体，通过导管，冲出试管）
（5）再将导管另一端伸入盛有石灰水的试管中，石灰水中有气泡，但没有出现浑浊．请分析造成石灰水没有浑浊的原因．．

“氢能”将是未来最理想的新能源．
（1）氢气作为新能源人们看重主要的优点有：；．（至少写出两条理由）
（2）根据“绿色化学”思想制备H₂，某化学家设计了下列反应步骤：
①CaBr₂+H₂O

700℃  .

CaO+2HBr    ②2HBr+Hg

500℃  .

HgBr₂+H₂
③HgBr₂+CaO

250℃  .

HgO+CaBr₂④2HgO

100℃  .

2Hg+O₂↑
你认为该方法的主要缺点是．
（3）利用核能把水分解制氢气，是目前正在研究的课题．如图所示是其中的一种流程，其中用了过量的碘．

请写出反应①的化学方程式：；
用该法制取氢气最大的优点是．

（2012?潍坊二模）21世纪是钛的世纪．下图1是利用钛白粉（TiO₂）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：
（1）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为；
（2）回答下列问题；
①图2为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示（填序号）．
A．分子     B．原子      C．阳离子      D．阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）金属．除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为．
③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．
如图3为镁的价类图，请分析该图后填写：
A处的化学式为：，
B处的物质类别是：．
（3）反应II可获得海锦钛，化学方程式表示为TiCl₄+2Mg

高温  .

 Ti+2MgCl₂．该反应在下列哪种环境中进行（填序号）．
A．稀有气体中   B．空气中  C．氮气中   D．CO₂气体中
（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有．

（2012?常州）6月1日是“世界国际牛奶日”，其目的是宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性等．
（1）牛奶含有元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病；
（2）人体发生重金属盐中毒时，可以喝牛奶缓解中毒症状，这是因为牛奶中含有；
（3）婴幼儿常通过奶粉冲调的牛奶补充生长必须的营养元素，冲调奶粉的水温应控制在40～50℃为宜，因为过高的温度会；
（4）牛奶不能与含有草酸（H₂C₂O₄）的巧克力同食，因为草酸会与牛奶中溶有的钙的化合物（假设其化学式为CaX2）反应，生成不溶性的草酸钙，影响钙的吸收．写出该反应的化学方程式：．

（1）按要求写出相应的化学用语：
①两个金原子：；②两个氧分子：；
（2）指出下列化学用语中“2”的含义：
①Ca

-2

O

：；
②NO₂：．