（2008?温州）在日常生活中，有这样的说法，“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”．这种说法正确吗？肥皂和洗衣粉混用会降低去污效果吗？某科学兴趣小组对此进行了探究，实验过程如下：
①取三个塑料杯，分别编为甲、乙、丙，在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2.5克洗衣粉和2.5克肥皂．
②在三个塑料杯中，分别加入相同温度、相同质量的水，充分搅拌使之完全溶解，并测出溶液pH．
③在相同温度下，将三块大小、油污程度均相同的白棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分钟后，取出观察，实验结果记录如下：
换另一种品牌洗衣粉和肥皂做同样实验，实验结果记录如下：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”，这种说法正确吗？（选填“正确”或“不正确”）．
（2）将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗？（选填“会”或“不会”）．
（3）为什么要换另一种品牌洗衣粉和肥皂重复同样的实验？．

如图是某品牌啤酒瓶所使有材料的图片
（1）属于金属材料的是，属于有机合成材料的是．
（2）当啤酒瓶打开后，有一种清新的麦芽香味．能闻到香味说明（从微观角度分析）．
（3）比较锡和铁的金属活动性强弱可采用的方法．
（4）啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水，家庭常用的硬水软化方法是；实验室常用区别软水和硬水．
（5）啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是．

如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、石灰水的饱和溶液，并都有少量固体存在．现向试管外盛水的烧杯中加入某种物质后，氢氧化钙固体全部溶解．则加入的物质是（　　）

某同学做氧化铁与稀盐酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（　　）

“家庭小实验”可理解为利用家庭生活用品来进行一些安全易操作的化学实验，从而对化学进行学习和探究的活动．下列实验不能在“家庭小实验”中完成的是（　　）

（2013?泰州二模）化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．
查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成．
方案设计：小组的两位同学提出了各自的设计方案
甲同学：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．
乙同学：也利用图示装置进行实验，充分反应后，测定C装置中反应前后的质量差，得出二氧化碳质量，以确定碳酸钙的质量分数．

小组同学认为甲同学装置还需要进一步完善，在C装置后他们又增加了一个装置，你认为他们增加的装置是（选填D或E），其目的是．同时小组同学经过讨论后认为乙同学的设计存在明显的缺陷，你认为此缺陷是．
实验步骤：
（1）检查装置气密性；（2）打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（3）关闭止水夹，打开分液漏斗活塞；（4）再次打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（5）过滤出沉淀，进行适当的处理后称量其质量．
实验过程中，C装置应该在实验步骤后（填序号）与B装置连接，否则实验结果 （填偏大、偏小或无影响）．
进行实验：同学们分四组准确称取四份样品，每份均为16.00g，按照实验步骤分别进行实验，得到了如下的实验数据：

组别	第一组	第二组	第三组	第四组
沉淀质量（g）	7.86	7.88	7.90	9.86

（1）同学们经过讨论后认为第四组同学的数据不正确．造成数据偏差较大的原因可能是：
A．实验结束后通入空气速度太快，装置中的二氧化碳没有完全吸收
B．沉淀过滤后没有洗涤               
C．沉淀没有干燥直接称量
D．称量沉淀质量时，砝码与药品位置放反了
（2）根据另外三组同学的BaCO₃平均质量，计算出了收集到的二氧化碳质量为g．
（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程）
实验反思：实验后，有同学提出用氢氧化钙溶液替代氢氧化钡溶液可以直接得到碳酸钙沉淀，称量其质量后即可算出质量分数．大家讨论后认为用氢氧化钡溶液比氢氧化钙更好，请说出他们的理由（答出一点即可）．

（2013?泰州二模）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序．
（2）图③中，玻璃棒的作用是．
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则称取的NaCl质量为g．
（4）根据计算可知需要量取水的体积为mL（水的密度为1g/mL）．

（2013?泰州二模）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）图中a、G仪器的名称：a； G．
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，仪器的组合为（填字母），此法生成氧气的化学方程式为．
（3）实验室选择C装置制取氢气，与B装置相比较它的优点是；若选择装置C制取CO₂，则铜网上放置的药品的名称为．

（2013?泰州二模）A-G和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是无色气体，B是红棕色固体，X为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物已省略）：
（1）G的化学式是；
（2）写出反应①的化学方程；
（3）在自然界普遍存在反应②，其名称为；
（4）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，在滤渣F中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分是．