要收集一瓶二氧化碳气体，可采用的方法是（　　）

有关尿素[CO（NH₂）₂]的说法正确的是（　　）

食用豆腐中含量最多的是亮氨酸（化学式：C₆H₁₃NO₂）．下列说法错误的是（　　）

下列气体被计入空气污染指数的是（　　）

细铁丝在氧气中燃烧，下列现象描述中正确的是（　　）

下列物质在充满空气的瓶中燃烧将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分的是（　　）

（2013?奉贤区一模）任何科学结论都要经过实验验证，实验是重要的学科能力．为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、氢气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个实验小组分别用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分．（假设B、C、D吸收完全）

①甲组逐一检验是否含有上述某一种气体，检验其中是否含有二氧化碳的方程式，若防空洞内含有水蒸气，则观察到的现象是；若A中玻璃管内物质由黑色变成红色，则防空洞内可能含有，若要确定含有一氧化碳，则还要连接（填编号），则A中一定发生反应的化学方程式．
②乙组用上述仪器组装一套装置，通过一次实验同时检验上述气体，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是（填编号，仪器可以重复使用），若考虑周全的话，还要进行的实验是．

（2013?奉贤区一模）根据下列装置图填写有关空格：

（1）装置A、C中仪器①②的名称、；
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述（填序号）装置，用A装置制取氧气的化学方程式．A装置少作改动，可以进行（写反应的化学方程式）的实验．
（3）除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，除用到上述装置某一装置外，还需要用到下列玻璃仪器组合中的才能完成实验．
I、漏斗、烧杯、玻璃棒   II、滴管、量筒、试管      III、集气瓶、表面皿、广口瓶
（4）用提纯得到的氯化钠固体和水配制10%的氯化钠溶液，配制得到的溶液质量分数小于10%的可能原因．
（5）在装置B中用25克大理石与100克稀盐酸完全反应（杂质不反应）制取二氧化碳，装置B中所得剩余物质的质量为116.2克．试计算：
①可制得摩尔二氧化碳．
②参加反应的HCl的物质的量是多少？（请根据化学方程式列式计算）
③大理石中碳酸钙的百分含量为．

（2013?菏泽二模）过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有过氧化钠固体的棉花放入图2烧杯中，缓慢倒入二氧化碳后发现位于下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧起来．

（1）实验过程中蜡烛先后熄灭的现象说明了二氧化碳的一些化学性质．
（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足的条件是：．
提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供条件的呢？
查阅资料：在常温下过氧化钠和二氧化碳能发生化学反应．
设计实验：经过讨论后，同学们设计了如下图的实验进行探究．
实验步骤：（1）按图1装配好装置，并检查其气密性；（2）把相关的试剂放入对应的仪器内；（3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞的位置；（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的木条，观察现象．
实验现象：（1）干燥管中没有出现蓝色；（2）带火星的木条复燃；（3）饱和石灰水变浑浊．
实验分析：
（1）D装置的烧杯内变浑浊的原因是；
（2）B装置中浓硫酸吸水干燥的作用，C装置的作用是．
实验结论：
（1）“小木条复燃”说明过氧化钠和二氧化碳反应产生了；
（2）“饱和的石灰水变浑浊”说明反应（填“吸收”或“放出”）热量，也使棉花满足了燃烧的条件．

（2013?奉贤区一模）一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”．塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式C₂₄H₃₈O₄，“塑化剂”是由种元素组成的，其中1mol“塑化剂”中碳、氢、氧元素的物质的量之比为，1mol“塑化剂”中含有氧原子与molH₂O中含氧原子数相等．