（2005?南宁）只用一种试剂就能将NH₄Cl、NaCl、Na₂CO₃三种溶液区分开来，这种试剂是（　　）

（2005?南宁）下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是（　　）

下列有关实验室制取二氧化碳的叙述中，正确的是（　　）

（2005?南宁）在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明（　　）

（2005?南宁）下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是（　　）

（2011?虹口区一模）草酸在一定条件下受热分解，生成二氧化碳、一氧化碳和水．某同学为验证草酸分解产物，将一定量的草酸完全分解，并将产物全部通入下列装置．

①A装置U型管内的物质左侧由白色变蓝色，右侧仍为白色，请写出A中发生反应的化学方程式．
②实验中观察到B、E中石灰水变浑浊，C中石灰水不变浑浊，说明草酸分解的产物中有，还能观察到的现象是．
③该装置的不足之处是．
④为计算草酸分解生成的一氧化碳的质量，某同学在上述实验中测定了如下数据．

装置（含其中药品）	反应前的质量	反应后的质量
装置B	m1	m2
装置D（玻璃管及其中氧化铜）	n1	n2

根据上述数据能否计算草酸分解产生的一氧化碳的质量？若能，请写出计算式；若不能，你认为需要测定的数据是．（装置中残留的气体忽略不计）

（2011?虹口区一模）在学习了溶液酸碱性的知识后，某兴趣小组同学开展了如下实验：
实验一：（根据实验步骤，概括实验目的）
实验步骤：分别取10%的盐酸、澄清石灰水、蒸馏水各2ml在试管中，滴入紫色甘蓝汁液．紫色甘蓝汁液的颜色变化记录如下．

试液 现象	蒸馏水（中性）	盐酸（酸性）	澄清石灰水（碱性）
紫色甘蓝汁液的颜色	紫色	红色	绿色

实验二：用紫色甘蓝汁液探究盐溶液是否呈中性
实验步骤：分别取碳酸钠、氯化钠、氯化铵三种盐溶液各2ml在试管中，滴入紫色甘蓝汁液．颜色变化记录如下．（请你完成分析并得出结论）

盐溶液	碳酸钠溶液	氯化钠溶液	氯化铵溶液
现象	紫色变绿色	紫色	紫色变红色
分析	碱性	中性	（9）酸性 （9）酸性

实验结论：．
实验三：用酚酞试液测定溶液的酸碱性
实验步骤：把无色酚酞试液分别滴入a、b、c三种溶液中，实验现象及结论记录如下．

溶液	a溶液	b溶液	c溶液
酚酞试液的颜色	红色	无色	无色
结论	碱性	中性	中性

你认为上述结论（填“是”或“否”）都正确，说明理由．

（2011?虹口区一模）将二氧化锰放入100g过氧化氢溶液中，至不再有气体生成为止，共收集到氧气0.05mol．
①求参加反应的过氧化氢的质量．（根据化学方程式列式计算）
②该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是．

（2011?虹口区一模）运用实验室制取气体的知识，请结合下图回答问题：
①写出图中标号仪器的名称：a，b．
②用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的实验装置是（填字母编号）．
若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将F中的集气瓶改成量筒，把气体收集在量筒中，正确的实验步骤是：
Ⅰ．检查装置气密性→装药品→把导气管伸入装满水的量筒中→加热
Ⅱ．检查装置气密性→装药品→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中
Ⅲ．装药品→检查装置气密性→加热→把导气管伸入装满水的量筒中
Ⅳ．装药品→检查装置气密性→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中
③实验室制取二氧化碳的化学方程式为，B、C装置均可作为制取二氧化碳的发生装置，C装置的优点是．

（2011?虹口区一模）海水中含有丰富的物质，是一种重要的资源，其中部分物质的溶解度曲线如图所示．
①80℃时，溶解度最小的物质是．
②利用海水提取食盐的过程如下．
海水→I．贮水池→Ⅱ．池→Ⅲ．结晶池
海水中的泥沙在贮水池中沉降，粗盐在结晶池中结晶析出，由此推测Ⅱ池的作用是，海水及三个步骤溶液中的氯化钠质量分数的关系是（用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“＞”、“＜”、“=”表示）．
③结晶池的母液中含有多种物质，将其加热到80℃以上，蒸发水分、过滤，得到的晶体中含有的物质是．