【提出问题】小明同学在实验室发现一瓶没有标签的橙色液体，出于好奇，他用一只洁净的试管取了约2mL氢氧化钠溶液，然后滴加了几滴该橙色液体，结果溶液变黄色．小明想，为什么溶液会发生颜色变化呢？
【建立假设】小明想，这种物质可能是一种酸碱指示剂．
【收集证据】一般情况下，能在酸或碱溶液中显示不同颜色的物质，可作酸碱指示剂．请你设计一个简单的探究方案，证明小明的猜想．

实验操作方法和过程	观察到的现象

【得出结论】根据实验现象，你的结论是________；
【交流反思】通过以上探究活动，你得到的启示是________________．

在充满空气的容器中，经测定含有氮气7.8L，则该容器的总体积为

1. A.
   6L
2. B.
   10L
3. C.
   8L
4. D.
   30L

下列做法不会对人体健康造成危害的是

1. A.
   用甲醛溶液浸泡水产品
2. B.
   用硫燃烧产生的气体漂白生姜
3. C.
   用小苏打制作发酵粉
4. D.
   将霉变大米煮熟后食用

下列说法正确的是

1. A.
   任何化学反应均遵循质量守恒定律
2. B.
   镁带燃烧，质量增加，不符合质量守恒定律
3. C.
   蜡烛燃烧，质量减少，不符合质量守恒定律
4. D.
   根据质量守恒定律，2g氢气与8g氧气反应，应生成10g水

某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）________
（2）某同学对干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． 不发热
问题2：猜想变质后的物质可能是什么？________．

下列常见现象中，发生化学变化的是

1. A.
   木条燃烧
2. B.
   山体滑坡
3. C.
   酒精挥发
4. D.
   冰雪融化

下列图象能正确反映所对应叙述关系的是

1. A.
   加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
2. B.
   某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
3. C.
   向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
4. D.
   生锈的铁钉与稀盐酸反应

下列物质的鉴别方法，错误的是

1. A.
   用二氧化锰鉴别水和双氧水
2. B.
   用灼烧的方法区分黄金和假黄金（铜锌合金）
3. C.
   用水区分硝酸铵和氯化钠固体
4. D.
   用闻气味的方法鉴别氮气和氧气

下列变化属于物理变化的是

1. A.
   铁矿石炼成铁
2. B.
   铁矿石粉碎
3. C.
   铁丝在氧气中燃烧
4. D.
   铁的生锈

我市安岳县是“中国柠檬之乡”．柠檬中含有相当丰富的柠檬酸，柠檬酸是一种广泛用于食品、医疗、日化等行业的重要有机酸．柠檬酸的结构如图所示，下列说法中错误的是

1. A.
   柠檬酸溶液能使紫色石蕊试液变红
2. B.
   柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9：1
3. C.
   三种元素中质量分数最大的是氧元素
4. D.
   柠檬酸的相对分子质量是192g