（2005?包头）现有物质：①二氧化碳②一氧化碳③熟石灰④金刚石⑤高锰酸钾请按要求填写化学式：
（1）能产生温室效应的气体：       （2）天然存在的最硬物质  
（3）用于降低土壤酸性的碱   （4）有毒气体
（5）可用于制氧气的暗紫色固体．

（2005?包头）在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是（　　）

（2005?包头）8.4克不纯的碳酸镁与足量的稀盐酸反应产生4.4克二氧化碳，则不纯的碳酸镁中可能含有的杂质是（　　）

（2005?包头）除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质），所用试剂或操作方法错误的是（　　）

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着及其广泛的应用．
（1）自来水的生产流程大体如图：

如图加入的絮凝剂是一种叫做明矾的净水剂，加明矾的作用是．投药消毒时，通常通入一定量的氯气（Cl₂），它与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的化学方程式．高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种理想的水处理剂，高铁酸钾由种元素组成．
（2）电解水时，与电源负极相连的一端放出的气体是，小明同学实验证明该气体具有可燃性，纯净的该气体在空气中燃烧时，发生反应的化学方程式是：，其所属反应的基本类型是．直接点燃该气体前，应先，以防止爆炸．
（3）溶有较多含钙、镁物质的水是硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水．请设计一简单的实验区分硬水和软水．

实验步骤	现象和结论

（4）我们的家乡泰州既美丽富饶又充满水乡灵韵．正确处理好发展与环保之间的关系，利在当代，功在千秋．请你从保护水资源的角度向全市人民发出两条倡议：①；②．

双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下，可迅速分解放出氧气．袁老师和化学小组的同学们按图装置实验．请回答：
（1）装置中标号仪器的名称是①，②．
（2）锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：；反应中二氧化锰作剂．
（3）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学反应为：CuSO₄（白）+5H₂O→CuSO₄?5H₂O（蓝），请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？（填“会”或“不会”）．
（4）因为氧气，实验室制取氧气时，可用向上排空气法收集氧气，上图中仪器①插入仪器②的位置是否正确？（填“正确”或“不正确”）．氧气还可以用方法收集．
（5）证明C中氧气已收集满的方法是．

（2005?海门市）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．根据要求回答下列问题．
（1）给试管中的液体加热，应先．
（2）胶头滴管用过后，应，再去吸取其他药品．
（3）一氧化碳还原氧化铁的实验中，应先，然后加热．
（4）蒸发食盐水，用酒精灯加热的同时应，以防液滴飞溅．

（2005?常州）随着社会的进步，我国的汽车工业发展迅速．现在汽车的安全性增加了，尾气的排放更加符合国际标准．围绕这两项内容，回答下列问题：
（1）为保证驾乘人员人身安全，增设了安全气囊，汽车的安全气囊在汽车发生一定强度的碰撞时，利用叠氮化钠（NaN₃）发生分解反应，迅速产生氮气和固态钠，气体充满气囊，以达到保护驾乘人员的目的．
①写出叠氮化钠分解反应的化学方程式．
②若常温、常压下，要产生70L的氮气，则需要完全分解g的叠氮化钠．（已知：常温常压下，氮气的密度约为1.2g/L．）
（2）在汽车尾气系统中装置催化转化器．
①催化转化器可有效降低尾气中的CO、NO、NO₂和碳氢化合物等有害物质向大气中排放．催化转化器中通常采用铂等贵重金属作催化剂．请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO₂和N₂的化学方程式．
②催化转化器能减少一些有害气体的排放，但它并不能减少CO₂气体的排放．CO₂气体的大量排放能引起温室效应．为降低温室效应造成的危害，有人认为，空气中二氧化碳的含量越低越好，你认为这种说法是否正确？为什么？．

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）甲、乙、丙三个反应共同点较多，请写出其中四点（不涉及反应时所用的实验仪器）：
①；
②；
③；
④．
（2）丙实验进行时，集气瓶中预留少量水或放入少量细沙的目的是．
（3）任选三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：．