经过一年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是；
（2）我们用联胺（N₂H₄）作燃烧将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N₂O₄燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为．
（3）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．其中属于物理变化的是（填序号）
A．加热氧化汞          B．分离空气           C．加热分解KClO₃ D．加热分解KMnO₄ E．分解H₂O₂
（4）3月31日晚，某市积极参加今年的“地球一小时”活动，以实际行动倡导节能减排．短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少约1000g二氧化碳的排放，若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生，则可以节约碳的质量是多少？

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

实验序号	H2O2溶 液浓度/%	H2O2溶液体积/mL	温度/℃	MnO2的用量/g	收集氧气的体积/mL	反应所需 的时间/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是：．

如图是大气污染及其造成危害的示意图．
（1）大气污染会造成哪些危害？（写出一条即可）
（2）为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？（写出一条即可）
（3）在你的身边曾经发生过哪些污染空气的现象？（写一条）

某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．（写出三条即可）

按要求写出符合条件的化学方程式：
（1）有水生成的化合反应：；
（2）有水生成的分解反应：；
（3）有水生成的置换反应：；
（4）有水生成的复分解反应：．

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置和收集装置是（填字母序号），反应的化学方程式为．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是．
（3）B、E装置相连可制取并收集多种气体，请写出制取某一气体的化学方程式，B中的导管与E中的相连接（填“a”或“b”）．

（1）水（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一，水属于化合物中的（填“氧化物”或“酸”、“碱”、“盐”）．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是（填数字代号）①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水；②图书馆内图书着火，最好用水扑灭； ③在生理盐水中，水是溶剂；④长期饮用硬水是补钙的最好方法，有利于人体健康；⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用．
（2）下列保护水资源的建议，其中不合理的是（填数字代号）
①严禁将含磷废水排入河中        ②坚决杜绝农田使用农药和化肥
③严禁在河边随意堆放生活垃圾    ④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池．
（3）生活中节约用水的方法很多，如：用洗衣水冲厕所，请你再举一例．

（2013?榕城区模拟）请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空（写化学式）：空气中体积分数最大的是；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是．

（2013?海陵区二模）下列化学实验基本操作正确的是（　　）