水在化学实验中的作用不可忽视．下图中五个实验分别用到水．

①实验A中水作（填“溶剂”或“溶质”）．②实验B中水的作用是防止集气瓶．
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的结论．
④实验D中水的作用是提供热量和．⑤实验E中的水作．

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加（填化学式）．
（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成．
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为．
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是．
A．Na₂CO₃　   B．HCl      C．FeCl₃        D．Ba（NO₃）₂．

人们的日常生活离不开金属．运用所学知识解释下列问题：
（1）铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更容易氧化，但铝制品比铁制品经久耐用，其主要原因是．
（2）稀盐酸常用来清除铁锈，请写出用稀盐酸清除铁锈的化学方程式．
（3）若将一定质量的Zn放入CuCl₂和MgCl₂的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是．

构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图．请根据该图回答有关问题．
①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是．
②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是．
③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的作用．
④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是．

20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象，甲、乙的溶解度曲线如图所示．
（1）20℃时，试管（填“A”或“B”）中，一定是饱和溶液．
（2）若温度在t℃以上，有质量相同的甲、乙两饱和溶液，降温到20℃，（填“甲”或“乙”）析出的晶体多．
（3）20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是（填序号）．
①升温到40℃②加入少量甲物质   ③加少量水      ④蒸发部分溶剂，恢复到20℃

Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分．
Ⅰ．由于国际原油价格不断攀升，国家的关部门决定扩大“乙醇汽油”的试点范围．乙醇可用高梁、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得．同时，由于能源价格的上涨，昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐．请回答：
（1）乙醇汽油属于（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）乙醇汽油燃烧时是将化学能大部分转化为热能，从而推动汽车发动机工作． 你认为乙醇汽油作为汽车燃料的一条优点是．
（3）为减缓能源危机，请你提出一条合理化建议．
Ⅱ．新闻报道《小雨引“燃”一车电石》很好地说明水可“引火”．该报道称：5月9日傍晚，一辆储运电石的汽车因
未做好防水工作，行驶过程中天降小雨，引发车厢着火．已知：电石（CaC₂）不可燃，与水接触剧烈反应产生乙炔（C₂H₂）．
（1）电石与水反应属于反应（填“吸热”或“放热”）．
（2）电石和水反应的化学方程式为：CaC₂+2H₂O=X+C₂H₂，其中，X的化学式为．
（3）根据上述信息，请从物质组成或化学性质的角度，说说你对乙炔气体的认识（写一条即可）．

下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论不合理的是（　　）

（2012?菏泽）认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是（　　）

已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示．下列说法错误的是（　　）

（2012?邗江区一模）2012年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境．下列说法正确的是（　　）