（2013?平谷区模拟）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验．请回答：A中的现象是，B中反应的化学方程式是．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．

[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H₂SO₃）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是．
③此装置有一个明显的不足之处是．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．

（2012?东城区一模）老师用如图所示装置为同学们做了一个实验．A装置集气瓶中装有体积比约为1：1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸．
（1）关闭活塞K₁、K₂，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K₁，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面．请回答：
①若a气体是二氧化碳，则b是溶液．
②若b是水，则气体a具有的性质有．
（2）保持K₁开启状态，并打开K₂，一段时间后关闭K₂，整个过程中，观察到D中的现象是，C装置中反应的化学方程式是．

（2013?仪征市二模）水在化学实验中的作用不可忽视．图中五个实验分别用到水．

请回答：（1）实验A中水作（填“溶剂”或“溶质”）．
（2）实验B中水的作用是防止集气瓶．
（3）实验C中反应的化学方程式是；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的结论．
（4）实验D中水的作用是提供热量和．
（5）实验E中的水作．

（2012?东城区一模）某学习小组在研究物质的性质时，取A、B、C三支试管，分别加入质量相同的三种白色固体后，进行如下实验．已知：①三种固体均由三种元素组成；
②CaCl₂溶液呈中性．
（1）向三支试管中分别加入相同质量的水后，A中出现白色浑浊，B、C均为澄清溶液．
（2）分别滴加无色酚酞溶液，三支试管中溶液均由无色变为红色．
（3）继续向三支试管中分别加入盐酸，A中白色浑浊全部溶解，溶液为无色；B中有气泡产生，溶液为无色；C中无明显变化．请回答：
A中原白色固体是；加入盐酸后，B、C中发生反应的化学方程式是、．将上述实验后的废液倒入烧杯中，得到无色溶液．若测得溶液的pH=7，则该溶液中所含溶质是（用化学式表示，下同）；若测得溶液的pH＜7，则该溶液中所含溶质是．

（2012?东城区一模）溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
（1）生理盐水中的溶质是．
（2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO₃固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO₃，则过滤除去），得到溶液．加入KNO₃的质量与得到相应溶液的质量如表所示．

实验编号	实验1	实验2	实验3	实验4
加入KNO3的质量（g）	40	50	60	70
溶液质量（g）	90	100	105	105

①该温度下KNO₃的溶解度是g．
②实验1、2、3、4配得的溶液中，溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的关系为：abcd（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是（填字母）．
A．生石灰与水反应的生成物不再溶解
B．反应放热，溶液温度升高，溶解度降低
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出．

（2012?东城区一模）（1）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图．请根据该图回答有关问题． 
①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是．
②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是．
③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的作用．
④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是．
（2）为了达到回收利用的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中，分离得到铁和铜，并制备化工原料硫酸镁，其过程如图所示．

①金属A、B分别是．
②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是溶液，反应的化学方程式是．

（2012?东城区一模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是．
（2）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息．由此信息得出钠原子的相对原子质量是；氯原子的核外电子数是；钠元素与氯元素最本质的区别是数不同．
（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．

物质	B	C	D
微观示意图

请回答以下问题：
①A、B、C、D中属于单质的是（填化学式）．
②若一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44g C和27g D，则A的化学式是．

（2012?东城区一模）能源与我们的生活息息相关．目前我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源，因此开发利用新能源就显得格外重要．
（1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和．
（2）某住宅因燃气泄漏引起火灾，为迅速控制火势，消防员用高压水枪灭火．根据灭火原理，分析水在灭火中的主要作用是．
（3）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电和等（请举1例）．
（4）人们利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列说法不正确的是．
A．燃烧反应都是放热反应
B．燃烧反应都需要点燃才能发生
C．化学反应都伴随着能量的变化
D．人类需要的能量大部分是由化学反应产生的
（5）在催化剂作用下，甲醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种常见物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：2CH₃OH+3O₂+

催化剂  .

+6H₂O．

（2012?东城区一模）20℃时，在密闭（与外界不发生热交换）容器中，将400g 10%的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，反应过程中溶液温度与硫酸质量关系如图所示．下列说法不正确的是（　　）