燃烧的“利”与“弊”火就是化学上所说的燃烧．根据你对燃烧反应的理解，若以“燃烧的利与弊”做为论题，你的观点是，请你列举有力的证据论证你的观点．
要求：①论据简洁、论证充分．②同一论据只需举出一个事例说明即可．③字数在150字以内．
（若答出观点一或观点二且论证充分的给满分．若答出观点三，虽然论证充分但最多给10分，若观点正确，但论据不充分或不相符酌情扣分）

（2011?大连）用右图装置做硫燃烧的实验．
（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是．
（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是，依据的灭火原理是、．

如图在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，会有什么现象发生（　　）

当高层的楼房下层起火时，火势无法扑灭时，下列逃生措施正确的是（　　）
①到卫生间暂避；②用湿毛巾捂住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤跳楼；⑥沿楼梯下楼．

（2010?茂名）下列有关CO₂的说法，不正确的是（　　）

评价“氨水遇无色酚酞试液变成红色”这句话正误：．

如图A是水与酒精混合的装置图，B是改进后的装置图．
实验操作：先向两容器中加入滴有红墨水的水，使其充满容器的一半，再加入无水酒精，使其充满容器．堵住开口的一端，颠倒数次．
（1）用A装置进行水与酒精的混合实验，可观察到的现象是，说明分子具有的性质是．
（2）实验时，采用B装置比A具有的优点是．

某实验有甲、乙两步操作，请据图回答：

（1）请写出锥形瓶内发生的化学反应的化学方程式：；
（2）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是：；
（3）如乙图所示，实验现象应为：；
（4）请写出一个有该气体生成的分解反应：．