某兴趣小组同学将制得的CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否发生了化学反应？

（1）小明设计了甲、乙两个实验来验证C0₂与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是________．
小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是________．
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是________．
（2）小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入________，观察到________现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应．

日常生活中的化学知识有很多：
（1）天然气是常用的气体燃料，天然气中的“气”主要是指________（填化学式）；
（2）管道煤气中含有使人中毒的成分，该有毒气体是指________（填化学式）；
（3）雪碧汽水中溶解了大量的气体，这种气体是________（填化学式）；
（4）碘酒是生活中常用的皮肤消毒剂，碘酒中的“酒”是指________（填物质名称）．

下列物质的用途，利用了其化学性质的是

1. A.
   用铜线做导线
2. B.
   氢气填充气球
3. C.
   氧气供给呼吸
4. D.
   液氮做致冷剂

下列关于催化剂的说法，正确的是

1. A.
   催化剂在反应后质量减小
2. B.
   催化剂用一次就不能再用了
3. C.
   催化剂能增加生成物的质量
4. D.
   催化剂能改变化学反应的速率

鉴别下列各组物质，选用的试剂（括号内）不合理的是

1. A.
   CO₂和N₂（澄清石灰水）
2. B.
   Ca（OH）₂溶液和NaOH溶液（稀盐酸）
3. C.
   NaOH溶液和稀H₂SO₄（pH试纸）
4. D.
   蒸馏水和海水（硝酸银溶液）

m g氯酸钾跟1.5g二氧化锰混合加热，当反应的残余物为n g时，则生成气体的质量（g）是

1. A.
   m-n
2. B.
   m-1.5-n
3. C.
   m+1.5-n
4. D.
   n-1.5

小明用托盘天平称量6.5g白糖（1g以下的使用游码），称量完毕后发现砝码和白糖放反了，则小明称量的白糖实际是

1. A.
   6.5g
2. B.
   6g
3. C.
   5.5g
4. D.
   0.5g

下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列各组中的三种物质在同一溶液中能够大量共存的是

1. A.
   Cu（NO₃）₂、Na₂SO₄、KOH
2. B.
   KNO₃、BaCl₂、NaOH
3. C.
   MgCl₂、NaOH、NaCl
4. D.
   Na₂CO₃、HCl、NaNO₃

甲醛（化学式CH₂O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法中，正确的是

1. A.
   甲醛由碳原子和水分子构成
2. B.
   甲醛分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1
3. C.
   甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成
4. D.
   甲醛是由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成的混合物