（2011?柳州）在下列物质中，含有金属元素的是（　　）

（2011?柳州）下列气体有毒的是（　　）

（2011?柳州）属于不可再生能源的是（　　）

（2011?柳州）下列实验操作中，正确的是（　　）

（2011?柳州）硫元素的化学符号是（　　）

（2011?柳州）在厨房看到的下列现象中，属于化学变化的是（　　）

在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某化学兴趣小组同学为探究其组成，进行了如下实验．
（1）甲同学取少量该物质在足量的氧气中充分燃烧，经检验生成物是水和二氧化碳，由此可得出的结论是（选填序号）．
A．该物质中只含有碳、氢元素
B．该物质中只含有碳、氧元素
C．该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D．该物质由碳、氢、氧三种元素组成
（2）乙同学取3.6g该物质在足量的氧气中充分燃烧，经测定生成5.4g水和11g二氧化碳．5.4g水中含氢元素g，11g二氧化碳中含碳元素g，则该物质中氧元素（选填“含有”或“不含”）．
（3）丙同学根据乙同学的实验数据和分析结果，进一步计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比为（填最简整数比）．

在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰能作催化剂．下列有关催化剂的说法正确的是（选填序号）．
A．在化学反应后其质量减小    B．在化学反应后其化学性质发生了变化
C．能增大生成物的质量       D．能改变化学反应速率
提出问题：在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，是否有其他物质也能作催化剂？
查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．
进行实验：用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦操作	结论
有气泡产生 有气泡产生 ，带火星的木条复燃	称量的氧化铜的质量仍为0.2g 称量的氧化铜的质量仍为0.2g	溶液中有气泡放出 带火星的木条复燃 溶液中有气泡放出 带火星的木条复燃	在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂

（2）步骤①的目的是．
（3）步骤④对应的实验操作是，需用到的玻璃仪器有．
拓展探究：设计如图四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的是（选填序号）．

第一组	第二组	第三组	第四组

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．

质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律．
（1）1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变．
①该反应的化学方程式为．
②从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因：．
（2）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．
①甲同学测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g，木炭充分灼烧后的灰烬和坩埚的总质量n g，m和n的关系为mn （选填“＞”、“＜”或“=”）．
②乙同学测定的数据有：铜片的质量x g，铜片充分加热后的质量y g，x和y的关系为xy（选填“＞”、“＜”或“=”）．
③丙同学测定的数据有：铁钉、硫酸铜溶液和烧杯的总质量a g，铁钉、硫酸铜溶液充分反应后的混合物和烧杯的总质量 b g，a和b的关系为ab（选填“＞”、“＜”或“=”）．
④上述实验所涉及的化学反应中，符合质量守恒定律的是（选填“甲”、“乙”、“丙”）．

化学是一门以实验为基础的科学．根据下图所示实验，回答有关问题：

（1）图1中，铁丝燃烧的化学方程式为；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是．
（2）图2中，红磷燃烧的化学方程式为；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的

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，可能的原因是（写一条即可）．
（3）点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，表明气体不纯．